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Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT401Média⏱ medio

Uma horta comunitária de Belo Horizonte possui canteiros retangulares. O gráfico mostra um canteiro-modelo com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT401

Converter representações algébricas de funções polinomiais de 1º grau em representações geométricas no plano cartesiano, distinguindo os casos nos quais o comportamento é proporcional, recorrendo ou não a softwares ou aplicativos de álgebra e geometria dinâmica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma horta comunitária de Belo Horizonte possui canteiros retangulares. O gráfico mostra um canteiro-modelo com 9 m de largura e 13 m de comprimento, portanto seu perímetro é 44 m. Para aproveitar melhor o terreno, a associação decidiu construir outros canteiros retangulares com esse mesmo perímetro. No plano cartesiano, considere x a largura e y o comprimento, ambos positivos e medidos em metros. Com base nas informações do texto e do gráfico, qual alternativa relaciona corretamente a função que representa os possíveis valores de x e y à sua representação geométrica no plano cartesiano e à proporcionalidade entre essas grandezas?

  1. A) y=22-x; segmento de reta entre os pontos (0,22) e (22,0), sem incluir as extremidades; não é proporcional.
  2. B) y=x/22; semirreta que passa pela origem; é proporcional.
  3. C) y=22/x; curva decrescente no primeiro quadrante; não é proporcional.
  4. D) y=22+x; semirreta iniciada no ponto (0,22); não é proporcional.
  5. E) y=44-x; segmento de reta com extremidades nos pontos (0,44) e (44,0); não é proporcional.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O perímetro de um retângulo com largura x e comprimento y é 2x + 2y. Como o perímetro dos novos canteiros deve ser 44 m, temos 2x + 2y = 44. Passo 2: Dividindo tudo por 2, obtemos x + y = 22, ou seja, y = 22 - x. Essa é a função que relaciona os possíveis valores de x e y. Passo 3: Como x e y são positivos, x deve ser maior que 0 e menor que 22, pois y também precisa ser maior que 0. Assim, os pontos (0,22) e (22,0) não pertencem ao conjunto, e a representação geométrica é um segmento de reta ligando esses dois pontos, sem as extremidades. Passo 4: Duas grandezas são diretamente proporcionais quando a razão y/x é constante, o que equivale a y = kx com a reta passando pela origem. Em y = 22 - x, o termo independente 22 é diferente de zero e a razão y/x varia: para x = 2, y = 20 e y/x = 10; para x = 5, y = 17 e y/x = 3,4. Logo, não é proporcional. Passo 5: Por que as outras alternativas estão erradas: B tem y = x/22, que é proporcional, mas não traduz a soma fixa das dimensões; C usa y = 22/x, que descreve produto constante (área fixa), e não perímetro fixo; D usa y = 22 + x, que cresce sem relação com a soma 22; E usa y = 44 - x, que confunde o perímetro total com a soma da largura e do comprimento.

💡 Dica: Use o perímetro fixo para escrever 2x + 2y = 44 e considere que as duas dimensões são positivas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Para um retângulo de perímetro 44 m, 2x+2y=44, então x+y=22 e y=22-x. Como x e y são positivos, os valores possíveis formam o segmento entre (0,22) e (22,0), sem incluir as extremidades. A relação não é proporcional, pois o gráfico não passa pela origem.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que, por a representação ser uma reta que passa pela origem, a relação é proporcional, sem verificar se ela corresponde à condição de perímetro igual a 44.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde a condição de perímetro constante com a de área constante, o que leva à relação de produto xy = 22 e, portanto, à hipérbole y = 22/x.

D Erradaerro: Procedimental

Erra o sinal ao isolar y na equação x + y = 22, escrevendo y = 22 + x, e assim faz com que a soma das dimensões cresça com a largura.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Usa o perímetro total 44 diretamente na soma das dimensões, sem dividir por 2, e escreve y = 44 - x em vez de x + y = 22.

Por que engana: Confundir a soma das dimensões com o perímetro total, usar 44 em vez de 22 na expressão de y ou incluir as extremidades, embora largura e comprimento devam ser positivos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Função afim e proporcionalidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Perímetro de retângulos · Representação gráfica de funções

📚 Reveja

Revise a relação entre perímetro, função afim e proporcionalidade direta.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a soma das dimensões com o perímetro total, usar 44 em vez de 22 na expressão de y ou incluir as extremidades, embora largura e comprimento devam ser positivos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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