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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF69LP40Média⏱ 10 a 15 mi

Uma turma vai fazer uma roda de conversa oral para divulgar uma pesquisa sobre o consumo de água na escola. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP40

Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma turma vai fazer uma roda de conversa oral para divulgar uma pesquisa sobre o consumo de água na escola. O grupo quer que a fala seja curta, convincente e fácil de acompanhar. O professor orienta que a apresentação tenha: explicação do tema, dados principais, conclusão e uma sugestão de mudança de hábito. Elabore uma proposta de organização dessa fala, indicando quais elementos devem aparecer e em que ordem, para que ela funcione como um texto de divulgação científica oral adequado ao público escolar.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A proposta deve organizar a fala em sequência lógica: apresentar o tema da pesquisa, expor os dados mais relevantes de forma clara, explicar o que esses dados significam e concluir com uma sugestão prática ligada ao consumo de água na escola. Essa organização ajuda o público a entender a informação científica e a relação com o cotidiano.

Explicação

O texto-base orienta que a fala seja curta, convincente e fácil de acompanhar. Por isso, a resposta correta precisa prever uma estrutura oral clara, com começo, desenvolvimento e conclusão ligados ao objetivo de divulgação científica.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Medio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Sequenciar
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Avaliar organização
🎯 Conceito central

Organizacao de texto oral

📌 Objetivo

Organizar uma fala e

🧱 Pré-requisitos

Coesao e sequencia logica · Leitura de dados e sintese

📚 Reveja

Divulgacao cientifica oral

⚠️ Erro mais comum

Listar dados sem explicar a ordem nem concluir com proposta

🌎 Tema transversal

Consciencia ambiental

🤝 Socioemocional

Colaboracao

🏫 Contexto

Roda de conversa esc

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