Em um laboratório escolar, duas amostras de ar foram comparadas. A amostra A foi coletada em um dia seco; a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição, e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um laboratório escolar, duas amostras de ar foram comparadas. A amostra A foi coletada em um dia seco; a amostra B, em um dia chuvoso. A análise registrou que a proporção de nitrogênio e oxigênio praticamente não mudou entre as duas amostras, mas a amostra B apresentou maior quantidade de vapor de água. A partir dessas informações, qual interpretação melhor descreve a diferença de composição entre as duas amostras de ar?
- A) A amostra B se tornou mais poluída por causa da chuva, porque a água da chuva adiciona gases tóxicos ao ar.
- B) A diferença entre as amostras mostra que o nitrogênio aumenta no dia chuvoso, enquanto o vapor de água continua praticamente igual nas duas situações.
- C) As duas amostras mantêm proporções semelhantes de nitrogênio e oxigênio, mas a amostra B contém mais vapor de água, mostrando que a umidade varia na composição do ar.
- D) A amostra B tem mais oxigênio do que a amostra A, pois a chuva favorece a produção desse gás no ar.
- E) As duas amostras apresentam a mesma composição de gases, porque a chuva não altera o ar, apenas a sensação de umidade do ambiente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que a proporção de nitrogênio e oxigênio praticamente não mudou entre as amostras A (dia seco) e B (dia chuvoso), e que a amostra B apresentou maior quantidade de vapor de água.
- Isso significa que a composição fixa do ar (nitrogênio, oxigênio e demais gases em proporções quase constantes) se mantém, enquanto o vapor de água é um componente variável, que depende da umidade e do clima.
- A alternativa C descreve exatamente isso: as proporções de nitrogênio e oxigênio são semelhantes e a maior quantidade de vapor de água na amostra B mostra que a umidade varia na composição do ar. Portanto, C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a chuva não adiciona gases tóxicos ao ar, e o enunciado não fala em poluição.
- A alternativa B está errada, pois o enunciado diz que as proporções de nitrogênio praticamente não mudaram, e não que o nitrogênio aumenta no dia chuvoso.
- A alternativa D está errada, pois a chuva não aumenta a produção de oxigênio no ar, e os dados indicam proporções semelhantes de oxigênio.
- A alternativa E está errada, pois a amostra B possui mais vapor de água, logo as composições não são iguais.
💡 Dica: Observe o que mudou e o que permaneceu estável.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a chuva à poluição do ar e acredita que a água da chuva introduz gases tóxicos na atmosfera, o que não aparece nos dados.
O aluno interpreta mal o enunciado e entende que o nitrogênio aumenta no dia chuvoso, quando o texto diz que a proporção de nitrogênio praticamente não mudou; além disso, inverte a informação sobre o vapor de água.
Resposta fiel ao conceito: a diferença entre as amostras está no aumento do vapor de água, enquanto os gases principais permanecem praticamente estáveis.
O aluno supõe que a chuva favorece a produção de oxigênio no ar, uma ideia sem base nos dados, que indicam proporções semelhantes de oxigênio.
O aluno acredita que a chuva não altera a composição do ar e que a umidade é apenas uma sensação, desconsiderando que o vapor de água é um componente real e mensurável da amostra.
Por que engana: achar que chuva muda os gases principais do ar ou que só a sensação de umidade mudou.
Raio-X da questão
composição do ar e variação da umidade
Identificar componen
mistura de gases · umidade do ar
componentes fixos e variáveis do ar
achar que chuva muda os gases principais do ar ou que só a sensação de umidade mudou.
meio ambiente
laboratório escolar
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