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Ciências7º anoBNCC EF07CI12Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma aula de Ciências, dois grupos registraram o ar em dias diferentes. No primeiro registro, feito após…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI12

Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição, e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de Ciências, dois grupos registraram o ar em dias diferentes. No primeiro registro, feito após chuva forte, o ambiente estava com sensação de abafamento e a umidade relativa estava alta. No segundo, em um dia seco, o ar parecia mais leve e o aparelho marcou baixa umidade. Em ambos os casos, os estudantes estavam no mesmo espaço da escola. A partir do texto, qual conclusão conceitual melhor descreve a diferença entre as duas amostras de ar?

  1. A) A principal diferença entre as amostras está na quantidade de poeira em suspensão, enquanto os gases principais do ar continuam os mesmos nas duas situações.
  2. B) A principal diferença entre as amostras está na presença de fumaça, enquanto o ar seco e o ar úmido têm a mesma composição em qualquer situação.
  3. C) A principal diferença entre as amostras está na quantidade de vapor de água, enquanto os gases principais do ar permanecem presentes nas duas situações.
  4. D) A principal diferença entre as amostras está na temperatura do ambiente, enquanto a composição do ar não sofre qualquer mudança entre os dois registros.
  5. E) A principal diferença entre as amostras está na quantidade de oxigênio disponível, enquanto os outros gases do ar permanecem iguais nas duas situações.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Após chuva forte, a umidade relativa estava alta e o ar parecia abafado; em dia seco, a umidade estava baixa e o ar parecia mais leve. Ou seja, o que muda entre os registros é a quantidade de água presente na forma de vapor no ar.
  2. Lembre que o ar atmosférico é uma mistura de gases (principalmente nitrogênio, cerca de 78%, e oxigênio, cerca de 21%), além de pequenas quantidades de outros gases, e que o vapor de água é um componente variável, presente em maior ou menor quantidade conforme a umidade.
  3. Por isso, a conclusão conceitual correta é a da alternativa C: a diferença principal está na quantidade de vapor de água, e os gases principais do ar (nitrogênio, oxigênio etc.) continuam presentes nas duas situações.
  4. Analise as incorretas. A: o texto não fala em poeira; a diferença de umidade não depende de poeira. B: fumaça não é citada e o ar úmido e o seco não têm a mesma composição, pois a quantidade de vapor muda. D: a temperatura não é o dado central do texto, e a composição muda justamente pela presença de vapor de água. E: o texto não indica variação de oxigênio; o oxigênio é um gás praticamente constante no ar.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure o fator que muda entre ar seco e ar úmido.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a sensação de abafamento e de ar leve a partículas de poeira em suspensão, que não são mencionadas no texto.

Por que engana: Confundir umidade com poluição ou com mudança nos gases principais

B Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a fumaça explica a diferença entre os dias e acredita que a composição do ar seco e do úmido é sempre igual.

C Correta

Corresponde ao conceito cobrado: a variação observada é na umidade do ar, não na ausência dos gases que compõem a atmosfera.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno atribui a sensação de abafamento apenas à temperatura, ignorando que a umidade alta é o dado central do texto, e supõe que a composição do ar não muda.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o ar abafado tem menos oxigênio, uma ideia intuitiva que não se sustenta, já que o oxigênio é praticamente constante no ar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Compreende
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado🧩 Interpretação concei
🎯 Conceito central

Umidade do ar

📌 Objetivo

Relacionar umidade e

🧱 Pré-requisitos

Misturas de gases · Umidade relativa do ar

📚 Reveja

Composição do ar

⚠️ Erro mais comum

Confundir umidade com poluição ou com mudança nos gases principais

🌎 Tema transversal

Saúde e meio ambiente

🏫 Contexto

Aula de Ciências

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