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Ciências7º anoBNCC EF07CI12Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma aula, duas amostras de ar foram analisadas. A primeira, do ambiente externo, tinha maior quantidade de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI12

Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição, e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula, duas amostras de ar foram analisadas. A primeira, do ambiente externo, tinha maior quantidade de partículas suspensas por causa do tráfego intenso. A segunda, de uma sala bem ventilada, apresentava menor quantidade dessas partículas, mas ambas continham gases como nitrogênio, oxigênio e pequenas proporções de outros gases. A turma discutiu por que a diferença entre as amostras não muda o fato de ambas serem chamadas de ar. Com base na situação descrita, o que melhor explica a composição do ar nas duas amostras analisadas?

  1. A) O ar da sala ventilada é completamente livre de partículas, por isso ele pode ser considerado um tipo diferente de ar em relação ao ambiente externo.
  2. B) A quantidade de partículas determina sozinha se uma amostra pode ser chamada de ar, porque um ar mais limpo já não apresenta gases misturados.
  3. C) O ar é uma mistura de gases, com predomínio de nitrogênio e oxigênio, além de pequenas quantidades de outros gases e partículas que podem variar conforme o ambiente.
  4. D) O ar das duas amostras é uma substância pura, pois sua composição se mantém igual em qualquer ambiente observado.
  5. E) A diferença entre as amostras ocorre porque o ar externo deixa de conter oxigênio quando há muito tráfego, enquanto o ar da sala ventilada mantém esse gás em maior quantidade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Observe o enunciado. As duas amostras de ar têm em comum a presença de nitrogênio, oxigênio e pequenas proporções de outros gases. A diferença está apenas na quantidade de partículas suspensas, que é maior no ambiente externo por causa do tráfego.
  2. Um material que contém gases diferentes misturados, sem combinação química fixa entre eles, é uma mistura. Como o ar apresenta vários componentes, ele é uma mistura de gases.
  3. A variação entre as amostras está nas partículas e na proporção de alguns componentes, o que não altera o fato de ser uma mistura de gases. Por isso, a alternativa C explica corretamente a composição: predomínio de nitrogênio e oxigênio, pequenas quantidades de outros gases e partículas que variam conforme o ambiente.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Afirma que o ar da sala é completamente livre de partículas, o que o enunciado não diz; ele apenas tem menos partículas.
  6. B) Diz que um ar mais limpo não tem gases misturados, mas a sala ventilada também contém nitrogênio e oxigênio.
  7. D) Classifica o ar como substância pura, quando ele é formado por vários gases diferentes misturados.
  8. E) Afirma que o ar externo deixa de conter oxigênio, o que contradiz o enunciado, que diz que ambas as amostras contêm oxigênio.
  9. Conclusão: mesmo com diferenças de partículas, as duas amostras são chamadas de ar porque ambas são misturas gasosas com a mesma composição básica.

💡 Dica: Observe o que muda e o que permanece igual nas duas amostras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que menos partículas significa ausência total delas, e que isso transformaria o ar da sala em outro tipo de ar.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a quantidade de partículas define sozinha o que é ar e que ar limpo deixa de ter gases, ignorando que nitrogênio e oxigênio estão presentes nas duas amostras.

C Correta

É a única alternativa que reconhece a composição do ar como mistura e admite variações na quantidade de partículas sem deixar de ser ar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde uniformidade de composição em diferentes lugares com substância pura, esquecendo que substância pura tem composição fixa e definida, e que o ar tem vários gases.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que o tráfego retira oxigênio do ar, quando o enunciado indica que as duas amostras contêm oxigênio e que a diferença está nas partículas.

Por que engana: Achar que menos partículas significa outro tipo de ar

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Ar como mistura de gases

📌 Objetivo

Reconhecer o ar como

🧱 Pré-requisitos

Mistura e substância pura · Componentes do ar atmosférico

📚 Reveja

Composição do ar atmosférico

⚠️ Erro mais comum

Achar que menos partículas significa outro tipo de ar

🌎 Tema transversal

Saúde e qualidade do ar

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

Situação cotidiana c

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