Em uma escola de tempo integral, a equipe de limpeza registrou que, em uma semana, 100 kg de resíduos foram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola de tempo integral, a equipe de limpeza registrou que, em uma semana, 100 kg de resíduos foram descartados no refeitório. Desse total, 68 kg eram restos de frutas, verduras e alimentos preparados, enquanto o restante correspondia a embalagens e outros materiais secos. A direção quer reduzir o volume de lixo enviado ao aterro sanitário e aproveitar melhor os resíduos produzidos na escola. Considerando a situação descrita, que medida de gestão de resíduos a escola deve adotar para diminuir o envio de lixo ao aterro e qual é a justificativa ambiental para essa escolha?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A escola deve separar os resíduos orgânicos e destiná-los à compostagem, porque essa prática reduz o volume de lixo enviado ao aterro sanitário e transforma restos de alimentos em adubo, diminuindo a produção de gases e o impacto ambiental.
Explicação
A maior parte do lixo é orgânica, portanto pode ser reaproveitada por compostagem. Isso reduz o descarte no aterro e ainda gera um novo produto útil, o adubo.
Raio-X da questão
Compostagem de resíduos orgânicos
Aplicar gestão de re
Diferença entre resíduos orgânicos e secos · Impactos do aterro sanitário
Coleta seletiva e destino correto dos resíduos
Responder apenas 'separar o lixo' sem citar compostagem e a justificativa ambiental.
Educação ambiental
Responsabilidade socioambiental
Gestão de resíduos n
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