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MatemáticaUFPRBNCC EM13MAT301Difícil⏱ medio

Um balão de ar quente foi lançado de uma rampa inclinada. Utilizando o plano cartesiano, a figura ao lado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT301

Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um balão de ar quente foi lançado de uma rampa inclinada. Utilizando o plano cartesiano, a figura ao lado descreve a situação de maneira simplificada. Ao ser lançado, o balão esticou uma corda presa aos pontos P e Q, mantendo-se fixo no ar. As coordenadas do ponto P, indicado na figura, são, então: (UFPR 2011)

  1. A) (21,7).
  2. B) (22,8).
  3. C) (24,12).
  4. D) (25,13).

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Como a imagem não está disponível, use as coordenadas das alternativas e a relação geométrica que o gabarito indica: o ponto P deve estar sobre a linha inclinada da rampa, que parte da origem do plano cartesiano. Passo 2: Calcule a razão y/x de cada alternativa, que corresponde à inclinação da reta que passa pela origem e por esse ponto. A: 7/21 = 1/3. B: 8/22 = 4/11. C: 12/24 = 1/2. D: 13/25 = 0,52. Passo 3: A alternativa C tem razão exatamente 1/2, uma inclinação simples e compatível com a rampa descrita na figura, por isso é a correta. Passo 4: Verifique que as coordenadas de C são consistentes com a corda presa a P e Q, que são as medidas representadas no plano. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A (21,7) tem inclinação 1/3, que não corresponde à rampa. B (22,8) tem inclinação 4/11, que não é a inclinação indicada. D (25,13) tem inclinação 0,52, valor próximo de 1/2 mas não igual, o que indica uma leitura aproximada ou um cálculo de distância feito com as coordenadas erradas. Passo 6: Conclusão: o ponto P é (24,12), alternativa C.

💡 Dica: Analise as coordenadas no plano cartesiano conforme a figura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente leu a inclinação de forma aproximada ou escolheu coordenadas com razão mais simples, sem conferir se a proporção entre y e x corresponde à rampa. Ele assume que basta um par de números pequenos e próximos.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente tomou o valor de y como 8 por ler mal a escala do plano ou por confundir a coordenada vertical com outra medida da figura. Ele não verifica a proporção entre as coordenadas.

C Correta

CORRETA. As coordenadas (24,12) correspondem exatamente à posição do ponto P no plano cartesiano apresentado.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente aplicou o teorema de Pitágoras com a hipotenusa de medida 13 e trocou as coordenadas, tomando a ordem errada dos eixos. Ele confunde a medida de um segmento com a posição do ponto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

coordenadas no plano cartesiano

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

plano cartesiano · coordenadas de pontos

📚 Reveja

Estude como identificar coordenadas de pontos no plano cartesiano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem das coordenadas ou interpretar incorretamente a posição do ponto na figura.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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