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MatemáticaUECEBNCC EM13MAT301Difícil⏱ medio

Nota: O prolongamento do segmento IK corta o lado OE no ponto M formando o triângulo OIM retângulo isósceles…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT301

Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nota: O prolongamento do segmento IK corta o lado OE no ponto M formando o triângulo OIM retângulo isósceles. Considere, no plano, o triângulo OIE e K um ponto em seu interior, tal que as medidas dos ângulos OîK, ÊÔI, KÊO são, cada uma delas, iguais a 45º. Se a medida do lado IE é igual a 8 m, então, é correto afirmar que a medida, em m², da área do quadrilátero OIKE é igual a (UECE 2024)

  1. A) 28.
  2. B) 30.
  3. C) 26.
  4. D) 32.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O ângulo OIK = 45° e M está no prolongamento de IK, logo o ângulo OIM = 45°. Como o ângulo EOI = 45° e a soma dos ângulos de OIM é 180°, o ângulo em M é reto. Assim M é o pé da perpendicular baixada de I sobre OE, e o triângulo OIM é retângulo isósceles, com MI = MO = h. Passo 2: Coloque O na origem e OE sobre o eixo x, com E = (e, 0). Então I = (h, h), pois MI = h e M = (h, 0) fica sobre o eixo x. Passo 3: Como K está sobre o segmento IM, sua abscissa é h. O ângulo KEO = 45° significa que a reta EK forma 45° com o eixo x, logo K = (h, e - h). Passo 4: Calcule a área do quadrilátero O, I, K, E pela fórmula do cadarço, com vértices O(0,0), I(h,h), K(h, e - h) e E(e,0). Obtém-se área = (e^2 - 2he + 2h^2)/2. Passo 5: Use IE = 8: (e - h)^2 + h^2 = 64. Chamando u = e - h, temos e^2 - 2he + 2h^2 = u^2 + h^2 = 64. Logo a área é 64/2 = 32 m². Passo 6: Verificação das erradas: a área é determinada de forma única e vale 32, então 28, 30 e 26 não podem ser a resposta. A alternativa 28 não corresponde a nenhum passo correto, e o mesmo vale para 30 e 26.

💡 Dica: Use propriedades de triângulos retângulos isósceles para calcular áreas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter calculado a área do triângulo OIE como metade de um valor incorreto e depois subtraído a área de IKE sem o cálculo correto da base e da altura.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter errado a soma ao transformar e^2 - 2he + 2h^2 em u^2 + h^2, somando um termo indevido e obtendo 30 em vez de 64/2.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter subtraído de um total intermediário um valor arbitrário, como a área de um triângulo auxiliar mal identificado, chegando a 26.

D Correta

CORRETA. A alternativa apresenta o valor correto da área do quadrilátero OIKE, obtido pela soma das áreas dos triângulos formados e aplicação correta das propriedades dos ângulos de 45º.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

triângulo retângulo isósceles, área, geometria plana

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades de triângulos · cálculo de área de polígonos

📚 Reveja

Estude propriedades de triângulos retângulos isósceles e cálculo de áreas de polígonos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as propriedades do triângulo retângulo isósceles e calcular área incorretamente.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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