Língua PortuguesaUERJBNCC EM13LP01Difícil⏱ medio

COM BASE NA TIRA ABAIXO, RESPONDA ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 01 A 03. VERÍSSIMO, Luís Fernando. As cobras. Rio de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

COM BASE NA TIRA ABAIXO, RESPONDA ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 01 A 03. VERÍSSIMO, Luís Fernando. As cobras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2010. Na tira, as duas cobras estão dialogando entre si, quando a minhoca interfere. Nessa situação, a repetição e o tom exclamativo da fala da minhoca destacam principalmente a seguinte característica da personagem: (UERJ 2013)

A) raiva
B) ansiedade
C) intolerância
D) contrariedade

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

A questão pede a característica da personagem (a minhoca) destacada pela repetição e pelo tom exclamativo da fala dela. Esses recursos são marcas de linguagem que revelam o estado emocional de quem fala. Passo 2: Na tira, a minhoca interrompe o diálogo das cobras, e a repetição e as exclamações indicam urgência e pressa para se manifestar, como alguém que não consegue esperar para falar. Essa agitação expressa ansiedade, que é a alternativa B e gabarito oficial. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) raiva pressupõe indignação ou hostilidade contra alguém, sentimento que a fala da minhoca não expressa com clareza; C) intolerância indica recusa em aceitar opiniões ou comportamentos alheios, e a minhoca não rejeita o que as cobras dizem, apenas quer falar; D) contrariedade supõe oposição ao que foi dito, mas a fala da minhoca interrompe sem necessariamente contestar o assunto. Passo 4: Conclusão: a repetição e o tom exclamativo mostram uma personagem impaciente e aflita para se manifestar, o que caracteriza ansiedade.

💡 Dica: Observe a fala da minhoca e identifique o tom e a repetição para entender a emoção expressa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa o tom exclamativo a uma reação exaltada e interpreta a interrupção como hostilidade, confundindo a intensidade da fala com raiva.

Por que engana: Confundir o tom exclamativo e repetição com raiva ou intolerância, não identificando a ansiedade correta.

B Correta

CORRETA. A repetição e o tom exclamativo evidenciam a ansiedade da minhoca, que está nervosa e preocupada com a situação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a interrupção da minhoca é uma forma de rejeição às cobras e confunde intolerância com a simples pressa em falar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a minhoca se opõe ao que as cobras estavam dizendo, tomando a interrupção como contestação do assunto, quando o foco é a urgência de falar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_imagem

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · recursos linguísticos

📚 Reveja

estude expressões de emoções e recursos linguísticos em diálogos

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tom exclamativo e repetição com raiva ou intolerância, não identificando a ansiedade correta.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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