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HistóriaUERJBNCC EM13CHS101Difícil⏱ medio

Todo Papalagui é possuído pelo medo de perder o seu tempo. Por isso todos sabem exatamente quantas vezes a Lua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Todo Papalagui é possuído pelo medo de perder o seu tempo. Por isso todos sabem exatamente quantas vezes a Lua e o Sol saíram desde que, pela primeira vez, viram a grande luz. De fato, isso é tão sério que, a certos intervalos de tempo, se fazem festas com flores e comes e bebes. Muitas vezes percebi que achavam esquisito eu dizer, rindo, quando me perguntavam quantos anos tinha: “Não sei...” “Mas devia saber”. Calava-me e pensava que era melhor não saber. Adaptado de SCHEURMANN, Erich. O Papalagui: comentários de Tuiávíi, chefe da tribo Tiávea nos mares do sul. São Paulo: Marco Zero, 2003. O escritor alemão Erich Scheurmann viveu nas ilhas Samoa no início do século XX e conviveu com o chefe da tribo Tiávea. No fragmento acima, ele descreve a visão desse chefe sobre os Papalagui, palavra que, em língua local, significa “aquele que furou o céu”, uma alusão ao homem europeu. No fragmento, são identificadas cronologias distintas que podem ser explicadas por uma visão de mundo baseada na seguinte perspectiva: No fragmento, são identificadas cronologias distintas que podem ser explicadas por uma visão de mundo baseada na seguinte perspectiva: (UERJ 2024)

  1. A) racista
  2. B) religiosa
  3. C) hierárquica
  4. D) etnocêntrica

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O fragmento contrapõe duas formas de relacionar-se com o tempo. Os Papalagui contam com precisão quantas vezes o Sol e a Lua nasceram desde o primeiro contato com a luz, têm medo de desperdiçar o tempo e organizam festas em intervalos fixos. O narrador, por sua vez, acha estranho que se exija saber a própria idade e prefere não saber. Há, portanto, duas cronologias distintas: uma quantificada, linear e controlada, e outra não contabilizada.
  2. A questão pede a perspectiva de mundo que explica essa diferença. O ponto central é que cada grupo toma o seu próprio modo de medir e valorizar o tempo como referência natural e, a partir dele, julga o outro. Os Papalagui veem como esquisita a indiferença do narrador em relação à idade, e o narrador percebe como estranha a obsessão europeia pela contagem. Isso caracteriza o etnocentrismo, que é a tendência a avaliar outras culturas segundo os próprios valores.
  3. Por que a alternativa D está certa: o etnocentrismo explica diretamente a tensão entre as cronologias, pois cada visão de mundo se apresenta como a medida correta de tempo.
  4. Por que as outras estão erradas: A) o racismo baseia-se em hierarquias biológicas entre raças, e o texto não trata de raça; B) a visão religiosa apoia-se em crenças sobrenaturais, e o fragmento não menciona divindades ou rituais sagrados como base do pensamento; C) a hierarquia envolve posições de poder e subordinação, e o texto não discute relações de autoridade entre grupos, apenas diferenças de cronologia.
  5. Conclusão: concordo com o gabarito oficial, que é D.

💡 Dica: Analise a visão de mundo expressa no texto para identificar a perspectiva correta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode associar a crítica do narrador ao estranhamento entre povos a um preconceito racial, supondo que a diferença entre europeus e samoanos seja de natureza racial.

Por que engana: Confundir etnocentrismo com racismo ou outras formas de preconceito, levando a escolha incorreta da alternativa.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode pensar que a contagem obsessiva do tempo e as festas periódicas têm caráter ritual e religioso, e então confundir a organização do tempo com crença sagrada.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a diferença entre os Papalagui e o chefe envolve uma hierarquia de valor, isto é, que um modo de vida é superior ao outro, sem perceber que o critério central é a referência cultural de cada grupo.

D Correta

CORRETA. A alternativa identifica corretamente a perspectiva etnocêntrica, que julga outras culturas a partir dos próprios valores e concepções, como no caso da visão do chefe Tiávea sobre os Papalagui.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

visão de mundo etnocêntrica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto histórico · conceito de etnocentrismo

📚 Reveja

Estude o conceito de etnocentrismo e suas manifestações históricas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir etnocentrismo com racismo ou outras formas de preconceito, levando a escolha incorreta da alternativa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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