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História5º anoBNCC EF05HI08Difícil⏱ medio

Você já percebeu que a forma de contar o tempo varia entre culturas? Entre os Tupinambá, cada mês recebia o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI08

Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já percebeu que a forma de contar o tempo varia entre culturas? Entre os Tupinambá, cada mês recebia o nome de um fenômeno natural, como Lua das Frutas ou Lua da Caça, seguindo o ciclo lunar para planejar atividades agrícolas e cerimoniais. Já em algumas comunidades africanas de tradição oral, os anos eram marcados pela sucessão de chefes: cada reinado representava um período específico na memória coletiva, usado para registrar eventos históricos e alianças. A partir do texto, identifique qual forma de marcação da passagem do tempo era adotada pelos Tupinambá.

  1. A) Medir o tempo por gerações familiares e linhagens
  2. B) Registrar os períodos segundo festivais religiosos anuais
  3. C) Atribuir nomes aos meses conforme as fases e fenômenos da lua
  4. D) Utilizar o ciclo solar para dividir o ano em quatro estações
  5. E) Contar os anos pela sucessão de chefes locais

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado trata de dois povos. Os Tupinambá aparecem no primeiro trecho, onde se diz que cada mês recebia o nome de um fenômeno natural, como Lua das Frutas ou Lua da Caça, seguindo o ciclo lunar. Passo 2: A pergunta pede justamente a forma de marcação do tempo adotada pelos Tupinambá, então devemos olhar apenas para esse trecho e ignorar o trecho sobre as comunidades africanas. Passo 3: A alternativa C afirma que os meses recebiam nomes conforme as fases e fenômenos da lua. Isso coincide com o texto, pois o ciclo lunar é o critério e os nomes vêm de fenômenos naturais. Passo 4: A alternativa A está errada porque medir o tempo por gerações e linhagens é a forma associada às comunidades africanas, e o texto não menciona gerações para os Tupinambá. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto fala em atividades agrícolas e cerimoniais, não em festivais religiosos anuais registrados como marcação do tempo. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto não menciona o ciclo solar nem a divisão do ano em estações; a referência é ao ciclo lunar. Passo 7: A alternativa E está errada porque contar os anos pela sucessão de chefes é o método descrito para as comunidades africanas de tradição oral, e não para os Tupinambá. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar como os Tupinambá marcavam o tempo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a ideia de organização social e familiar, mas o texto não fala de gerações para os Tupinambá. Pode ter confundido com o trecho sobre as comunidades africanas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido cerimoniais como festivais religiosos anuais e supôs que essa seria a base de marcação do tempo. O texto diz que o ciclo lunar orientava a organização, não festividades anuais.

C Correta

Texto descreve o uso de ciclos lunares com nomes de fenômenos naturais para organizar atividades mensais.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente usou o conhecimento do calendário ocidental, em que o ano solar tem quatro estações, e o aplicou aos Tupinambá sem conferir o texto, que menciona o ciclo lunar.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter misturado os dois trechos do texto e atribuído aos Tupinambá o método de contagem por reinados, que é descrito para as comunidades africanas.

Por que engana: Confundir a forma de marcação do tempo dos Tupinambá com a dos chefes africanos, ou associar erroneamente o ciclo solar ao método indígena.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Marcação do tempo cultural Tupinambá

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Cultura e tradições indígenas · Ciclo lunar e suas fases

📚 Reveja

Estude formas tradicionais de medir o tempo em diferentes culturas indígenas e africanas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a forma de marcação do tempo dos Tupinambá com a dos chefes africanos, ou associar erroneamente o ciclo solar ao método indígena.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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