Num centro cultural do bairro, uma voluntaria preparava um calendario de atividades e percebeu que nem todo…

Questão

Num centro cultural do bairro, uma voluntaria preparava um calendario de atividades e percebeu que nem todo mundo organiza o tempo do mesmo jeito. No mural, havia dois textos curtos de uma exposicao. No primeiro, sobre um povo indigena, dizia que partes do ano eram reconhecidas quando o rio mudava de nivel e quando certos peixes apareciam com mais frequencia, ajudando as familias a decidir quando fazer viagens e encontros. No segundo, sobre um povo africano, explicava que algumas tarefas eram marcadas contando a sequencia de dias ate a proxima feira, que se repetia sempre, e que a observacao da lua indicava o inicio de novos periodos de celebracao. A voluntaria concluiu que aqueles registros ajudavam a “dar nome” aos momentos do ano, mesmo sem usar o calendario comum da cidade. Com base no texto, identifique a ideia comum nas duas formas de marcacao da passagem do tempo apresentadas.

1. A) Marcar a passagem do tempo pela distancia no mapa, calculando o tempo de viagem entre um lugar e outro
2. B) Marcar a passagem do tempo por acontecimentos unicos, como guerras ou mudancas de governantes em cada ano
3. C) Marcar a passagem do tempo pela repeticao de ciclos, como mudancas na natureza e rotinas coletivas
4. D) Marcar a passagem do tempo por datas fixas numeradas em meses e anos iguais para todos os povos
5. E) Marcar a passagem do tempo pela medicao de horas e minutos com relogios durante as atividades diarias

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia os dois textos e identifique o que cada povo usa para marcar o tempo. No primeiro, o rio muda de nível e certos peixes aparecem com mais frequência, eventos que voltam ano após ano. No segundo, a sequência de dias até a feira se repete sempre e a observação da lua indica novos períodos de celebração, que também retornam.
2. Procure o elemento comum. Nos dois casos, o tempo é organizado a partir de fenômenos que se repetem e de rotinas coletivas (feiras, celebrações, viagens, encontros). Ou seja, a passagem do tempo é percebida como ciclos recorrentes.
3. Compare com as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essa ideia: marcação pela repetição de ciclos, como mudanças na natureza e rotinas coletivas. Esta é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
4. Verifique as demais. A alternativa A trata de distância no mapa, que não aparece em nenhum dos textos. A alternativa B fala de acontecimentos únicos, oposto ao caráter recorrente dos registros descritos. A alternativa D menciona datas fixas numeradas, que é o calendário comum da cidade, justamente o que o texto diz não ser necessário. A alternativa E trata de horas e minutos com relógios, medida que não é citada nos textos.

💡 Dica: Compare as formas de marcar o tempo e identifique o que elas têm em comum.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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