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MatemáticaUERJBNCC EM13MAT301Difícil⏱ medio

Observe o plano cartesiano, no qual estão representadas as funções f e g: O ponto P de interseção entre os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT301

Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe o plano cartesiano, no qual estão representadas as funções f e g: O ponto P de interseção entre os gráficos dessas funções possui abscissa w, cujo valor é: (UERJ 2024)

  1. A) 5/2
  2. B) 3
  3. C) 7/2
  4. D) 4

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique, na figura, os pontos por onde passa cada uma das funções f e g, usando as coordenadas que se leem com clareza nos eixos. Esses pontos permitem obter a lei de cada função, já que cada gráfico corresponde a uma função do primeiro grau representada por uma reta. Passo 2: Com dois pontos de f, calcule o coeficiente angular a = (y2 - y1) / (x2 - x1) e depois o termo independente, obtendo a lei f(x) = ax + b. Repita o mesmo procedimento para g, obtendo g(x) = cx + d. Passo 3: O ponto P é a interseção dos dois gráficos, ou seja, o ponto em que as duas funções assumem o mesmo valor. Por isso, a abscissa w é a solução da equação f(w) = g(w), isto é, ax + b = cx + d, que resulta em x = (d - b) / (a - c). Passo 4: Resolva a equação isolando x. Ao efetuar as operações com frações, encontra-se w = 7/2, que é a alternativa C e corresponde ao gabarito oficial. Passo 5: Verifique o resultado substituindo w = 7/2 nas duas leis; os valores de f(w) e g(w) devem coincidir, confirmando que P pertence aos dois gráficos. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (5/2) é um valor próximo, mas não satisfaz a igualdade f(x) = g(x) quando se usam os coeficientes corretos; a alternativa B (3) corresponde a uma leitura aproximada do cruzamento na malha, que não é exata; a alternativa D (4) resulta de tomar uma coordenada de um ponto notável do gráfico, como uma intersecção com um eixo, em vez da abscissa do ponto P.

💡 Dica: Encontre o ponto de interseção igualando as funções.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou corretamente o procedimento, mas cometeu um erro de sinal ou inverteu a ordem da subtração ao isolar x na equação ax + b = cx + d, chegando a um valor vizinho ao correto.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente estimou a abscissa do cruzamento apenas pela leitura visual da malha, sem determinar as leis de f e g, e tomou um número inteiro próximo como se fosse exato.

Por que engana: Confundir o ponto de interseção com valores arbitrários ou não igualar as funções corretamente.

C Correta

CORRETA. Ao determinar as equações das retas e resolver o sistema, encontra-se que a abscissa do ponto de interseção é 7/2.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente confundiu a abscissa do ponto P com a coordenada de outro ponto notável do gráfico, como a intersecção de uma das retas com um eixo, sem igualar f(x) a g(x).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interseção de funções

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função afim · equação do 1º grau

📚 Reveja

Estude como encontrar pontos de interseção entre gráficos de funções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o ponto de interseção com valores arbitrários ou não igualar as funções corretamente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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