era capaz de dizer que o pobrezinho estava morto, (l. 5-6) Continuariam até um se cansar e tapar o ouvido para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
era capaz de dizer que o pobrezinho estava morto, (l. 5-6) Continuariam até um se cansar e tapar o ouvido para ficar com a última palavra, (l. 37) qualquer coisa que ele dissesse (l. 45) Será que as nossas tempestades também são brincadeira? (l. 51) Nestas quatro passagens, retratam-se situações hipotéticas, apenas imaginadas pelo narrador ou pelos personagens. Caracterize a forma linguística usada em cada uma para exprimir suposição em lugar de certeza. Caracterize a forma linguística usada em cada uma para exprimir suposição em lugar de certeza. (UERJ 2014)
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
1ª passagem - uso da construção “era capaz de” 2ª passagem - emprego do verbo continuar no futuro do pretérito 3ª passagem - emprego do verbo dizer no modo subjuntivo 4ª passagem - uso da forma interrogativa “Será que”
Explicação
Identifique as formas verbais e expressões que indicam hipótese ou suposição, como o uso do subjuntivo, condicional e locuções modais, e explique como elas substituem a certeza no texto.
Raio-X da questão
formas linguísticas de suposição
diagnostico
modos verbais do português · expressões de hipótese e suposição
estude modos verbais e expressões de hipótese
Confundir formas de suposição com afirmações de certeza ou interpretar literalmente as expressões.
pensamento_critico
literario
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