A estranha passageira Stanislaw Ponte Preta – O senhor sabe? É a primeira vez que eu viajo de avião. Estou com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A estranha passageira Stanislaw Ponte Preta – O senhor sabe? É a primeira vez que eu viajo de avião. Estou com zero hora de voo - e riu nervosinha, coitada. Depois pediu que eu me sentasse ao seu lado, pois me achava muito calmo e isto iria fazer-lhe bem. Lá se foi a oportunidade de ler o romance policial que eu comprara no aeroporto, para me distrair na viagem. Suspirei e me fiz de educado respondendo que estava às suas ordens. Afinal estava ali pronta para viajar. Os outros passageiros estavam já se divertindo às minhas custas, a zombar do meu embaraço ante as perguntas que aquela senhora me fazia aos berros, como se estivesse em sua casa, entre pessoas íntimas. A coisa foi ficando ridícula: – Para que esse saquinho aí? – foi a pergunta que fez, num tom de voz que parecia que ela estava no Rio e eu em São Paulo. – É para a senhora usar em caso de necessidade – respondi baixinho. Tenho certeza de que ninguém ouviu minha resposta, mas todos adivinharam qual foi, porque ela arregalou os olhos e exclamou: – Uai... as necessidades neste saquinho? No avião não tem banheiro? Alguns passageiros riram, outros – por fineza – fingiram ignorar o lamentável equívoco da incômoda passageira de primeira viagem. Mas ela era um azougue* (...) e não parava de badalar. Olhava para trás, olhava para cima, mexia na poltrona e quase levou um tombo, quando puxou a alavanca e empurrou o encosto com força, caindo para trás e esparramando embrulhos por todos os lados. O comandante já esquentara os motores e a aeronave estava parada, esperando ordens para ganhar a pista de decolagem. Percebi que minha vizinha de banco apertava os olhos e lia qualquer coisa. Logo veio a pergunta: – Quem é essa tal de emergência que tem uma porta só pra ela? Expliquei que emergência não era ninguém, a porta é que era de emergência, isto é, em caso de necessidade, saía-se por ela. Madama sossegou e os outros passageiros já estavam conformados com o término do “show”. Mesmo os que mais se divertiam com ele resolveram abrir jornais, revistas ou se acomodarem para tirar uma pestana durante a viagem. Foi quando madama deu o último vexame. Olhou pela janela (ela pedira para ficar do lado da janelinha para ver a paisagem) e gritou: – Puxa vida!!! Todos olharam para ela, inclusive eu. Madama apontou para a janela e disse: – Olha lá embaixo. Eu olhei. E ela acrescentou: – Como nós estamos voando alto, moço. Olha só ... o pessoal lá embaixo parece formiga. Suspirei e lasquei: – Minha senhora, aquilo são formigas mesmo. O avião ainda não levantou voo. <http://atividadeslinguaportuguesa.blogspot.com.br/2013/08/a-estranha-passageira-estanislaw-ponte.html> Acesso em: 26.02.2015. Adaptado. * azougue: indivíduo que expressa ligeireza; quem é muito rápido. “O comandante já esquentara os motores e a aeronave estava parada, esperando ordens para ganhar a pista de decolagem. Percebi que minha vizinha de banco apertava os olhos e lia qualquer coisa.” As formas verbais em destaque foram empregadas no modo indicativo e a respeito delas é correto afirmar que (ETEC 2015)
- A) esquentara está no pretérito mais-que-perfeito e expressa incerteza sobre os fatos.
- B) esquentara está no pretérito imperfeito e expressa convicção sobre fatos futuros.
- C) percebi está no pretérito perfeito e expressa ação concluída no passado.
- D) apertava está no pretérito perfeito e expressa ação habitual e repetitiva.
- E) percebi está no pretérito imperfeito e expressa ação que perdura até o presente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o tempo de cada forma destacada. "Percebi" é pretérito perfeito do indicativo (1ª pessoa do singular, terminação -i). "Apertava" é pretérito imperfeito do indicativo (terminação -ava). "Esquentara" é pretérito mais-que-perfeito do indicativo (terminação -ara).
- Analise o valor de cada forma no contexto. "Esquentara" indica uma ação anterior a outra ação passada (o comandante já havia aquecido os motores antes de a aeronave ficar parada esperando ordens). "Percebi" expressa uma ação pontual e concluída no passado. "Apertava" expressa uma ação em curso ou repetida no passado, que se prolongava enquanto outra ação acontecia.
- Verifique a alternativa correta. A alternativa C afirma que "percebi" está no pretérito perfeito e expressa ação concluída no passado, o que está correto. Gabarito: C.
- Analise as incorretas. A alternativa A erra ao atribuir incerteza ao mais-que-perfeito, que não trata de incerteza. A alternativa B erra ao classificar esquentara como imperfeito e ao falar em fatos futuros, o que contradiz o contexto passado. A alternativa D erra ao classificar apertava como perfeito, quando é imperfeito. A alternativa E erra ao classificar percebi como imperfeito e ao afirmar que a ação perdura até o presente, o que não ocorre no texto narrativo.
💡 Dica: Identifique o tempo pela terminação e depois o valor aspectual no contexto narrativo.
Alternativa por alternativa
Acredita que o pretérito mais-que-perfeito expressa incerteza ou dúvida sobre os fatos, confundindo tempo verbal com modalidade.
Classifica esquentara como pretérito imperfeito e associa o tempo a fatos futuros, desconhecendo o valor temporal do mais-que-perfeito.
CORRETA. Percebi é pretérito perfeito do indicativo e indica ação concluída no passado, como a percepção pontual do narrador.
Confunde a terminação -ava do imperfeito com o pretérito perfeito e atribui ao verbo valor de ação pontual, quando a alternativa diz ação habitual.
Por que engana: Confundir mais-que-perfeito com pretérito perfeito e atribuir a imperfeito valor de ação concluída.
Classifica percebi como imperfeito por ser uma ação de percepção e entende que o verbo expressa ação que se estende até o presente.
Raio-X da questão
Tempos verbais do modo indicativo e seus valores aspectuais
avaliacao
Conjugação verbal regular e irregular · Noção de aspecto verbal (ação concluída x em curso)
Pretérito perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito do indicativo
Confundir mais-que-perfeito com pretérito perfeito e atribuir a imperfeito valor de ação concluída.
literario
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