Na escola, a professora pediu três medições: o comprimento de uma faixa de 3,5 m, o tempo de uma brincadeira…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a professora pediu três medições: o comprimento de uma faixa de 3,5 m, o tempo de uma brincadeira de 2 minutos e a quantidade de 1,5 L de suco. Para cada medição, ela indicou o instrumento e a unidade mais adequados. Qual conjunto atende ao pedido da professora?
- A) Trena em metros; cronômetro em minutos e segundos; copo medidor em litros.
- B) Régua em centímetros; relógio de parede em horas; copo medidor em litros.
- C) Trena em metros; cronômetro em horas; copo medidor em litros.
- D) Régua em centímetros; cronômetro em minutos e segundos; copo medidor em litros.
- E) Trena em metros; relógio de parede em minutos; copo medidor em litros.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as três medições e o que cada uma exige. A faixa tem 3,5 m de comprimento, uma grandeza de comprimento em escala de metros. O tempo da brincadeira é de 2 minutos, uma grandeza de tempo curto. A quantidade de suco é de 1,5 L, uma grandeza de volume.
- Escolha o instrumento e a unidade adequados a cada medição. Para 3,5 m, a trena é o instrumento apropriado, pois mede comprimentos grandes, e a unidade adequada é o metro. Para 2 minutos, o cronômetro é o instrumento apropriado, com leitura em minutos e segundos, que é a precisão adequada a um intervalo curto. Para 1,5 L, o copo medidor é o instrumento apropriado, com unidade em litros.
- Conclua. A alternativa A é a única que associa corretamente os três instrumentos e unidades: trena em metros, cronômetro em minutos e segundos e copo medidor em litros.
- Verifique as alternativas erradas, uma frase cada. B está errada porque o relógio de parede em horas não serve para medir 2 minutos, pois a unidade hora é grande demais para esse intervalo. C está errada porque o cronômetro em horas também não serve para 2 minutos, já que a unidade é inadequada para esse tempo. D está errada porque a régua em centímetros não é prática para medir 3,5 m, uma faixa que exige trena. E está errada porque o relógio de parede não é o instrumento adequado para cronometrar um intervalo curto de 2 minutos, e a unidade minutos fica imprecisa para esse uso.
- Conclusão final: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Associe cada medição ao instrumento e unidade mais adequados para medir com precisão.
Alternativa por alternativa
A trena mede o comprimento da faixa em metros. O cronômetro mede o tempo em minutos e segundos. O copo medidor mostra a quantidade de líquido em litros.
O aluno acredita que o relógio de parede em horas serve para medir um intervalo de 2 minutos, confundindo a escala de um relógio comum com a precisão necessária para tempos curtos.
O aluno pensa que o cronômetro pode ser usado em horas para qualquer tempo, sem perceber que a unidade hora é muito grande para medir 2 minutos.
O aluno considera que a régua serve para qualquer comprimento, inclusive 3,5 m, sem notar que o instrumento precisa ser compatível com a dimensão a ser medida.
O aluno acha que o relógio de parede em minutos é adequado para cronometrar a brincadeira, sem considerar que esse instrumento não tem a precisão necessária para intervalos curtos.
Raio-X da questão
unidades e instrumentos de medida
avaliacao
unidades de medida básicas · instrumentos de medição
estude unidades de medida de comprimento, tempo e volume e seus instrumentos adequados
Confundir unidades de medida e instrumentos adequados para cada tipo de grandeza, como usar régua para medir litros ou relógio de parede para medir segundos.
tomada_decisao
cotidiano
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