Questões BNCC EF04MA20

Um aluno precisa medir a largura da sua sala de aula. Se ele usar uma fita métrica e obtiver 4,5 metros, quantos centímetros isso representa?

Um recipiente contém 2,5 litros de água. Quantos mililitros isso representa?

Um aluno mede o comprimento da sua mesa. Se a mesa tem 1,2 metros, quantos centímetros ela possui?

Qual a medida padrão para o peso de um objeto que pesa 1000 gramas?

Voluntários organizam caixas de água para uma caminhada no bairro. Cada caixa recebe três garrafas de 1,5 L e uma garrafa de 500 mL. Para evitar falta de água, foram preparadas duas caixas iguais. A lista usada pelos voluntários lembra que 1 L corresponde a 1 000 mL. Antes de fechar as caixas, eles precisam informar a capacidade total de água que será levada. Esse cálculo ajuda a escolher um carrinho que suporte a quantidade planejada.

Calcule, a partir das informações do texto, a capacidade total de água preparada nas duas caixas.

— O cordão deve contornar toda a placa, sem passar pelo meio — explicou a artesã ao preparar a entrada de uma feira no bairro. A placa tem forma retangular, com 4 m de comprimento e 3 m de largura. Para evitar desperdício, ela medirá apenas o cordão necessário para cobrir as quatro bordas da placa. Um rolo de cordão tem 20 m, e o que sobrar será usado para enfeitar outras peças. A artesã também avisou que não é preciso cobrir a parte de dentro da placa, pois as letras já serão pintadas ali.

Analise as medidas da placa e determine a quantidade de cordão necessária para contornar suas quatro bordas.

Na horta da escola, cada canteiro é quadrado e o lado de cada um foi medido em metros. O gráfico mostra essas medidas. De acordo com o gráfico, qual canteiro tem perímetro de 20 m?

Em um mutirão na escola, o uso de 100 L de água foi dividido entre limpeza, irrigação, merenda e banheiros. O gráfico mostra essas partes. De acordo com o gráfico, quantos litros foram usados em irrigação e merenda juntos?