— Se eu girar a peça, ela encaixa do mesmo jeito? — perguntou um aluno ao montar um jogo de tabuleiro com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se eu girar a peça, ela encaixa do mesmo jeito? — perguntou um aluno ao montar um jogo de tabuleiro com peças de papelão. Para testar, ele desenhou quatro modelos de peças, todas com contorno em forma de polígono. Modelo I: 5 lados de 6 cm; a soma dos ângulos internos é 540 graus e ele dividiu essa soma igualmente entre os 5 vértices. Modelo II: 5 lados de 6 cm; ângulos internos de 100, 110, 110, 100 e 120 graus. Modelo III: 6 lados medindo 5, 5, 5, 5, 5 e 7 cm; todos os ângulos internos medem 120 graus. Modelo IV: 4 lados de 6 cm; ângulos internos de 60, 120, 60 e 120 graus. Ele quer escolher um modelo que tenha todos os lados e todos os ângulos de mesma medida. Com base nas descrições dos modelos, identifique o modelo que forma um polígono regular e indique o nome desse polígono.
- A) Modelo IV, quadrilátero regular
- B) Modelo I, pentágono regular
- C) Modelo II, pentágono regular
- D) Modelo IV, retângulo regular
- E) Modelo III, hexágono regular
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Um polígono regular precisa ter todos os lados com a mesma medida e todos os ângulos internos com a mesma medida. Vou verificar cada modelo. Passo 2: No Modelo I, a soma dos ângulos internos de um pentágono é 540 graus. Dividindo igualmente pelos 5 vértices, cada ângulo mede 540 / 5 = 108 graus. Como os 5 lados medem 6 cm, o Modelo I tem lados e ângulos todos iguais, ou seja, é um pentágono regular. Passo 3: No Modelo II, os lados são todos de 6 cm, mas os ângulos são 100, 110, 110, 100 e 120 graus, que não são todos iguais. Logo não é regular. Passo 4: No Modelo III, os ângulos são todos de 120 graus, mas os lados medem 5, 5, 5, 5, 5 e 7 cm. Como os lados não são todos iguais, não é um hexágono regular. Passo 5: No Modelo IV, os lados são todos de 6 cm, porém os ângulos alternam 60 e 120 graus. Como os ângulos não são iguais, não é regular. Passo 6: Conclusão: o único modelo com lados e ângulos iguais é o Modelo I, que é um pentágono regular. O gabarito oficial B está correto. Passo 7: Por que as outras alternativas estão erradas: A está errada porque o Modelo IV tem ângulos diferentes, então não é quadrilátero regular; C está errada porque o Modelo II não tem ângulos iguais; D está errada porque o Modelo IV não tem ângulos retos, então não é retângulo, e um retângulo só é regular se for quadrado; E está errada porque o Modelo III tem lados diferentes (um lado de 7 cm), então não é hexágono regular.
💡 Dica: Verifique as definições de polígono regular e compare lados e ângulos.
Alternativa por alternativa
Acredita que basta ter os quatro lados iguais para o quadrilátero ser regular, sem verificar os ângulos. O Modelo IV tem ângulos alternados de 60 e 120 graus.
No Modelo I, os 5 lados são iguais e os 5 ângulos também (540/5 = 108 graus). Logo é um pentágono regular.
Associa o polígono regular apenas ao número de lados iguais e ignora que os ângulos do Modelo II são diferentes entre si.
Confunde retângulo com polígono regular e supõe que, por ser uma figura bem comum e organizada, ela já é regular. Além disso, os ângulos de 60 e 120 graus não são retos.
Lê apenas o número de lados e os ângulos de 120 graus e ignora que o Modelo III tem um lado de 7 cm, diferente dos demais de 5 cm.
Por que engana: Confundir polígonos com lados iguais mas ângulos diferentes como regulares.
Raio-X da questão
polígono regular, lados e ângulos iguais
avaliacao
polígonos e ângulos internos · propriedades de polígonos regulares
Estude propriedades de polígonos regulares e soma dos ângulos internos.
Confundir polígonos com lados iguais mas ângulos diferentes como regulares.
pensamento_critico
abstrato
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