No feed de uma rede social, um perfil publica um fio sobre a ocupação da Amazônia durante os anos 1970. Para…

Questão

No feed de uma rede social, um perfil publica um fio sobre a ocupação da Amazônia durante os anos 1970. Para sustentar a ideia de que a política estatal “integrou o território sem grandes custos sociais”, o autor combina três registros: (1) a descrição de um mapa impresso da época, com setas indicando rodovias planejadas e áreas sombreadas rotuladas como “vazios demográficos”; (2) um gráfico de barras com a extensão de estradas abertas entre 1968 e 1974, sem informar de onde vieram os dados; (3) fotografias de famílias ao lado de casas de madeira em assentamentos, publicadas sem legenda e sem identificação do fotógrafo. Nos comentários, leitores discordam: alguns aceitam o fio como prova, outros alegam que as imagens e números podem ocultar conflitos e deslocamentos. Analise o uso do mapa, do gráfico e das fotografias descritos no texto e identifique o procedimento que melhor permite avaliar criticamente a narrativa construída na postagem.

1. A) Verificar autoria, data e finalidade dos registros e confrontá-los com outras fontes do período
2. B) Tomar as fotografias como retrato completo do processo, mesmo sem legenda ou autoria
3. C) Substituir o mapa da época por limites atuais e concluir que a política atuou do mesmo modo
4. D) Tratar o gráfico como prova conclusiva de melhoria social, pois números eliminam interpretações
5. E) Interpretar as áreas indicadas como “vazios” no mapa como regiões realmente sem população

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Resolvi a questão antes de comparar com o gabarito. O enunciado pede o procedimento que melhor permite avaliar criticamente a narrativa da postagem, que se apoia em três registros: um mapa da época com rótulos como vazios demográficos, um gráfico de extensão de estradas sem fonte informada e fotografias sem legenda nem autoria. Passo 2: A alternativa A está correta porque, para avaliar criticamente qualquer fonte histórica ou estatística, é preciso saber quem produziu o registro, quando e com que finalidade, e depois cruzar essas informações com outras fontes do mesmo período. Isso permite perceber, por exemplo, que um mapa de planejamento oficial mostra intenções do governo e não a realidade demográfica, e que um gráfico sem fonte pode ter sido construído para sustentar uma tese. Passo 3: A alternativa B está errada porque tomar fotografias sem legenda nem autoria como retrato completo do processo ignora o contexto, a seleção e o possível viés de quem as publicou. Passo 4: A alternativa C está errada porque substituir o mapa da época por limites atuais apaga justamente o contexto histórico que se quer analisar, e a conclusão sobre a política não se sustenta por esse procedimento. Passo 5: A alternativa D está errada porque números não eliminam interpretação: um gráfico sem fonte nem metodologia não prova melhoria social, pois não informa o que foi medido nem os custos humanos envolvidos. Passo 6: A alternativa E está errada porque o rótulo vazio demográfico é uma categoria do próprio mapa, geralmente construída a partir da perspectiva de quem planejava a ocupação, e não prova ausência de população, já que populações indígenas, ribeirinhas e camponesas podiam existir nessas áreas. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a análise crítica depende de examinar autoria, data, finalidade e cruzamento com outras fontes.

💡 Dica: Analise criticamente as fontes e verifique autoria e contexto para avaliar a narrativa.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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