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Matemática2º anoBNCC EF02MA04Difícil⏱ medio

— Cabem só sete peças nesse visor! — disse a monitora de um jogo de tabuleiro que marca pontos com dois tipos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA04

Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Cabem só sete peças nesse visor! — disse a monitora de um jogo de tabuleiro que marca pontos com dois tipos de peças: plaquinhas de 10 pontos e fichas soltas de 1 ponto. Para montar a pontuação de uma rodada, um grupo separou 3 plaquinhas de 10 pontos e 31 fichas de 1 ponto. A monitora lembrou que, para organizar a contagem, é permitido trocar 10 fichas por 1 plaquinha, ou trocar 1 plaquinha por 10 fichas, sem mudar a quantidade total de pontos. O grupo precisa manter a mesma pontuação da rodada, mas reorganizar as peças para que o visor fique com exatamente 7 peças ao todo (somando plaquinhas e fichas). Analise a situação e identifique a adição que representa uma organização possível dessa pontuação com exatamente 7 peças no visor.

  1. A) 30 + 31
  2. B) 20 + 41
  3. C) 50 + 11
  4. D) 60 + 1
  5. E) 40 + 21

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Calcule a pontuação total da rodada. As 3 plaquinhas valem 3 x 10 = 30 pontos e as 31 fichas valem 31 pontos, então o total é 30 + 31 = 61 pontos.
  2. Escreva a condição do problema. Se usarmos a plaquinhas de 10 pontos e b fichas de 1 ponto, precisamos ter a + b = 7 peças e 10a + b = 61 pontos.
  3. Resolva o sistema. Subtraindo a primeira equação da segunda, temos 9a = 54, logo a = 6 e b = 1. Ou seja, 6 plaquinhas e 1 ficha, que dá 60 + 1 = 61 pontos com 7 peças.
  4. Verifique cada alternativa. Todas as alternativas somam 61 pontos, mas só a D tem exatamente 7 peças (6 + 1). Na A (30 + 31) são 3 + 31 = 34 peças; na B (20 + 41) são 2 + 41 = 43 peças; na C (50 + 11) são 5 + 11 = 16 peças; na E (40 + 21) são 4 + 21 = 25 peças.
  5. Conclusão. A resposta correta é a alternativa D, 60 + 1, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Calcule o total de pontos e reorganize as peças para que o visor tenha 7 peças mantendo a pontuação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno percebe que 30 + 31 também representa 61 pontos, mas não converte as peças e mantém a quantidade original de peças (3 plaquinhas e 31 fichas), contando 34 peças no visor.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno troca apenas 1 plaquinha por 10 fichas e chega a 2 plaquinhas e 41 fichas, sem perceber que o total de peças continua muito maior que 7.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno acredita que basta juntar as fichas em grupos de 10 sem continuar trocando até o mínimo de peças, parando em 5 plaquinhas e 11 fichas (16 peças).

Por que engana: O aluno pode confundir a troca de peças e não manter a pontuação correta ou o número total de peças.

D Correta

3 plaquinhas e 31 fichas valem 61. Trocando 30 fichas por 3 plaquinhas, fica 60+1, com 6+1=7 peças.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno faz apenas uma troca parcial, passando para 4 plaquinhas e 21 fichas, e não confere a condição de exatamente 7 peças no visor.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

reorganização de pontuação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

adição e multiplicação básicas · equivalência de valores

📚 Reveja

estude operações com números inteiros e equivalência de valores

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a troca de peças e não manter a pontuação correta ou o número total de peças.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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