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Em uma turma, 1 em cada 5 estudantes levou garrafa de água para a aula de Educação Física. — Qual é a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA30

Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma turma, 1 em cada 5 estudantes levou garrafa de água para a aula de Educação Física. — Qual é a probabilidade de um estudante dessa turma levar garrafa de água, em fração, decimal e porcentagem?

  1. A) 1/5, que corresponde a 0,4 ou 40%.
  2. B) 1/5, que corresponde a 0,5 ou 50%.
  3. C) 1/5, que corresponde a 0,25 ou 25%.
  4. D) 1/5, que corresponde a 0,1 ou 10%.
  5. E) 1/5, que corresponde a 0,2 ou 20%.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão diz que 1 em cada 5 estudantes levou garrafa. Isso é a razão 1/5, que é a probabilidade de escolher ao acaso um estudante que levou garrafa, pois o número de casos favoráveis é 1 e o total de casos possíveis é 5. Passo 2: Para converter a fração em decimal, divide-se o numerador pelo denominador: 1 dividido por 5 é igual a 0,2. Passo 3: Para converter em porcentagem, multiplica-se o decimal por 100: 0,2 vezes 100 é igual a 20%. Passo 4: Conferência: 20% de 5 estudantes é 1 estudante, o que confirma a relação de 1 em cada 5. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A tem 0,4 e 40%, que correspondem a 2/5, não a 1/5. B tem 0,5 e 50%, que correspondem a 1/2, não a 1/5. C tem 0,25 e 25%, que correspondem a 1/4, não a 1/5. D tem 0,1 e 10%, que correspondem a 1/10, não a 1/5. Portanto, a alternativa correta é a E, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Divida 1 por 5 e depois transforme em porcentagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente errou a divisão de 1 por 5, obtendo 0,4 em vez de 0,2, ou confundiu 1/5 com 2/5.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter tomado 1/5 como se fosse metade, ou seja, 1/2, achando que a probabilidade é de 50% sem fazer a conta de divisão.

Por que engana: Confundir a fração dada com valores próximos, como 1/2, 1/4 ou 2/5.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente trocou o denominador 5 por 4, o que daria 1/4 e 0,25, por desatenção ao numerador e denominador da fração.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter cometido um erro na divisão ou deslocado a vírgula decimal, obtendo 0,1 (1/10) em vez de 0,2 (1/5).

E Correta

Apresenta a conversão correta da probabilidade dada em fração para decimal e porcentagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo a me
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo.🧩 Questao objetiva de
🎯 Conceito central

Probabilidade como fração e suas conversões.

📌 Objetivo

Converter fração em

🧱 Pré-requisitos

Divisão simples. · Equivalência entre fração, decimal e porcentagem.

📚 Reveja

Fração, decimal e porcentagem.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a fração dada com valores próximos, como 1/2, 1/4 ou 2/5.

🌎 Tema transversal

Saúde e hábitos de hidratação.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Probabilidade em sit

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