Em um torneio escolar, o professor adapta a altura da rede, o tamanho da quadra e o número de participantes…

Questão

Em um torneio escolar, o professor adapta a altura da rede, o tamanho da quadra e o número de participantes para incluir toda a turma. — Qual efeito pedagógico essa adaptação produz?

1. A) Favorece a inclusão da turma, ampliando a participação e a compreensão da lógica do jogo.
2. B) Substitui o ensino do esporte por uma atividade recreativa, sem relação com a aprendizagem.
3. C) Reduz a participação da turma, porque as adaptações diminuem a exigência técnica do torneio.
4. D) Serve principalmente para aumentar o rendimento físico da turma, deixando o treino mais intenso.
5. E) Garante melhor desempenho apenas dos alunos mais habilidosos, porque o jogo fica mais competitivo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um professor que adapta a altura da rede, o tamanho da quadra e o número de participantes para incluir toda a turma. A intenção é tornar o torneio acessível a todos os alunos.
2. Adaptações desse tipo, na Educação Física escolar, reduzem barreiras de entrada no jogo, permitem que mais alunos participem de fato e facilitam a compreensão das regras e da lógica do esporte, pois a atividade fica compatível com as habilidades da turma.
3. Portanto, a alternativa A é a correta: ela descreve exatamente o efeito de incluir a turma, com ampliação da participação e da compreensão do jogo. O gabarito oficial também indica A, e a resolução confirma essa escolha.
4. A alternativa B está errada porque as adaptações não substituem o ensino do esporte; elas são uma estratégia pedagógica voltada à aprendizagem.
5. A alternativa C está errada porque adaptar o jogo para incluir todos aumenta, e não reduz, a participação da turma.
6. A alternativa D está errada porque o objetivo do enunciado é a inclusão, não o aumento do rendimento físico ou a intensidade do treino.
7. A alternativa E está errada porque a adaptação busca beneficiar toda a turma, não apenas os alunos mais habilidosos, e tornar o jogo mais competitivo para poucos vai contra o propósito inclusivo descrito.

💡 Dica: Busque o efeito pedagógico da adaptação, não o efeito competitivo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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