GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte4º anoBNCC EF15AR12Média⏱ 2 a 3 minu

Durante uma roda de conversa sobre dança, alguns estudantes apresentaram passos aprendidos com familiares, em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR12

Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma roda de conversa sobre dança, alguns estudantes apresentaram passos aprendidos com familiares, em festas do bairro e em vídeos. Um colega fez comentários de deboche sobre uma das danças. A turma precisou decidir qual atitude seria mais adequada para continuar a atividade de forma produtiva e respeitosa. — Qual atitude favorece melhor a aprendizagem de dança nessa roda de conversa?

  1. A) Prestar atenção nas diferentes vivências, valorizar os movimentos apresentados e conversar com respeito, para ampliar o repertório de dança do grupo.
  2. B) Escolher uma única dança para a turma toda e evitar outras sugestões, para manter a conversa mais rápida e organizada.
  3. C) Corrigir os colegas com rigidez e exigir que todos repitam o mesmo passo, para que a roda mostre um resultado mais bonito.
  4. D) Ficar apenas com os passos já conhecidos pela turma, pois assim todos dançam do mesmo jeito e evitam confusões.
  5. E) Ignorar os comentários de deboche e continuar a roda sem falar sobre respeito, para não atrasar a atividade de dança.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A roda de conversa reúne danças aprendidas em contextos diferentes (família, festas do bairro, vídeos), e há um comentário de deboche contra uma das danças. A pergunta pede a atitude que favorece melhor a aprendizagem de dança, ou seja, a que amplia o repertório do grupo e mantém o ambiente respeitoso.
  2. Resolva por conta própria. A alternativa A reúne três atitudes que caminham juntas: prestar atenção às diferentes vivências, valorizar os movimentos apresentados e conversar com respeito. Isso cria um ambiente em que todos participam, aprendem danças diferentes das suas e ampliam o repertório corporal e cultural da turma. Essa é a atitude mais coerente com o objetivo de aprendizagem.
  3. Analise as demais alternativas. B está errada porque restringir a turma a uma única dança empobrece o repertório, mesmo que torne a conversa mais rápida. C está errada porque a rigidez e a exigência de repetir um mesmo passo desvalorizam as vivências dos colegas e transformam a aprendizagem em imposição. D está errada porque ficar só com os passos já conhecidos impede qualquer aprendizado novo. E está errada porque ignorar o deboche deixa o desrespeito sem tratamento e prejudica o clima necessário para a atividade.
  4. Conclusão. Comparando com o gabarito oficial, a resposta correta é A, que coincide com a minha análise.

💡 Dica: Procure a alternativa que une respeito, escuta e valorização das diferenças.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corresponde à atitude adequada para a situação: escuta, valorização das experiências e respeito, favorecendo a aprendizagem coletiva.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno acredita que a rapidez e a organização da atividade devem prevalecer sobre a diversidade, achando que escolher uma única dança simplifica sem prejudicar a aprendizagem.

Por que engana: Achar que evitar o conflito é melhor do que conversar com respeito

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde aprendizagem com padronização, supondo que correção rígida e repetição de um mesmo passo produzem um resultado melhor e mais bonito.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que evitar confusões é mais importante do que aprender, acreditando que dançar sempre do mesmo jeito seja o objetivo da atividade.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que ignorar o deboche é uma forma de manter a atividade em andamento sem atrasos, sem perceber que o desrespeito compromete o aprendizado coletivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Simples
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Escuta, re
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema🧩 Aplicação de convivê
🎯 Conceito central

Respeito às experiências corporais e culturais

📌 Objetivo

Reconhecer atitude r

🧱 Pré-requisitos

Escuta atenta · Respeito às diferenças

📚 Reveja

Convivência em atividades de dança

⚠️ Erro mais comum

Achar que evitar o conflito é melhor do que conversar com respeito

🌎 Tema transversal

Pluralidade cultural

🤝 Socioemocional

Empatia

🏫 Contexto

Roda de conversa sob

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Processos de criação

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.