Durante uma roda de conversa sobre dança, alguns estudantes apresentaram passos aprendidos com familiares, em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma roda de conversa sobre dança, alguns estudantes apresentaram passos aprendidos com familiares, em festas do bairro e em vídeos. Um colega fez comentários de deboche sobre uma das danças. A turma precisou decidir qual atitude seria mais adequada para continuar a atividade de forma produtiva e respeitosa. — Qual atitude favorece melhor a aprendizagem de dança nessa roda de conversa?
- A) Prestar atenção nas diferentes vivências, valorizar os movimentos apresentados e conversar com respeito, para ampliar o repertório de dança do grupo.
- B) Escolher uma única dança para a turma toda e evitar outras sugestões, para manter a conversa mais rápida e organizada.
- C) Corrigir os colegas com rigidez e exigir que todos repitam o mesmo passo, para que a roda mostre um resultado mais bonito.
- D) Ficar apenas com os passos já conhecidos pela turma, pois assim todos dançam do mesmo jeito e evitam confusões.
- E) Ignorar os comentários de deboche e continuar a roda sem falar sobre respeito, para não atrasar a atividade de dança.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A roda de conversa reúne danças aprendidas em contextos diferentes (família, festas do bairro, vídeos), e há um comentário de deboche contra uma das danças. A pergunta pede a atitude que favorece melhor a aprendizagem de dança, ou seja, a que amplia o repertório do grupo e mantém o ambiente respeitoso.
- Resolva por conta própria. A alternativa A reúne três atitudes que caminham juntas: prestar atenção às diferentes vivências, valorizar os movimentos apresentados e conversar com respeito. Isso cria um ambiente em que todos participam, aprendem danças diferentes das suas e ampliam o repertório corporal e cultural da turma. Essa é a atitude mais coerente com o objetivo de aprendizagem.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque restringir a turma a uma única dança empobrece o repertório, mesmo que torne a conversa mais rápida. C está errada porque a rigidez e a exigência de repetir um mesmo passo desvalorizam as vivências dos colegas e transformam a aprendizagem em imposição. D está errada porque ficar só com os passos já conhecidos impede qualquer aprendizado novo. E está errada porque ignorar o deboche deixa o desrespeito sem tratamento e prejudica o clima necessário para a atividade.
- Conclusão. Comparando com o gabarito oficial, a resposta correta é A, que coincide com a minha análise.
💡 Dica: Procure a alternativa que une respeito, escuta e valorização das diferenças.
Alternativa por alternativa
Corresponde à atitude adequada para a situação: escuta, valorização das experiências e respeito, favorecendo a aprendizagem coletiva.
O aluno acredita que a rapidez e a organização da atividade devem prevalecer sobre a diversidade, achando que escolher uma única dança simplifica sem prejudicar a aprendizagem.
Por que engana: Achar que evitar o conflito é melhor do que conversar com respeito
O aluno confunde aprendizagem com padronização, supondo que correção rígida e repetição de um mesmo passo produzem um resultado melhor e mais bonito.
O aluno entende que evitar confusões é mais importante do que aprender, acreditando que dançar sempre do mesmo jeito seja o objetivo da atividade.
O aluno pensa que ignorar o deboche é uma forma de manter a atividade em andamento sem atrasos, sem perceber que o desrespeito compromete o aprendizado coletivo.
Raio-X da questão
Respeito às experiências corporais e culturais
Reconhecer atitude r
Escuta atenta · Respeito às diferenças
Convivência em atividades de dança
Achar que evitar o conflito é melhor do que conversar com respeito
Pluralidade cultural
Empatia
Roda de conversa sob
Questões parecidas com resolução
- Durante os ensaios para a mostra cultural, a turma decidiu apresentar uma roda de dança criada pelos próprios…
- Em uma aula de Arte, a turma compartilhou danças que conhecia de casa, da comunidade e da televisão. Uma estudante…
- Em uma roda de dança escolar, colegas riem e imitam de forma caricata movimentos originários de uma cultura específica…
- Durante a criação de uma pequena coreografia em grupo, qual atitude demonstra maior respeito à diversidade corporal e…
- — Professora, no nosso grupo cada um chamou o passo de um jeito: uns disseram “giro”, outros falaram “roda” e teve quem…
- Durante uma atividade em que a turma experimenta roupas e adereços de uma dança de outra comunidade, qual atitude do…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
