Em uma apresentação escolar, um grupo dançou primeiro formando uma linha reta no fundo do palco, depois…

Questão

Em uma apresentação escolar, um grupo dançou primeiro formando uma linha reta no fundo do palco, depois avançou em diagonais até a frente e, ao final, girou em círculo no centro. A professora observou que essas mudanças ajudaram a coreografia a ficar mais interessante e organizada. — Considerando o texto-base, qual aspecto da dança foi explorado pelo grupo para construir a coreografia?

1. A) O grupo explorou a coordenação entre os bailarinos, fazendo todos os movimentos exatamente ao mesmo tempo durante toda a apresentação.
2. B) O grupo explorou diferentes figurinos e adereços, usando roupas variadas para dar mais beleza à apresentação.
3. C) O grupo explorou a expressão de alegria da dança, mostrando emoções diferentes para deixar a cena mais interessante.
4. D) O grupo explorou diferentes ritmos na música, variando a velocidade dos passos para organizar a coreografia.
5. E) O grupo explorou diferentes formas de orientação no espaço, mudando os caminhos da movimentação para organizar a coreografia.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base com atenção. O grupo formou uma linha reta no fundo do palco, avançou em diagonais até a frente e girou em círculo no centro. Em todos os casos, o que muda é o trajeto, ou seja, a forma como os bailarinos se deslocam e ocupam o espaço do palco.
2. Identifique o aspecto da dança envolvido. Esse aspecto é a orientação no espaço: linha, diagonal e círculo são formas de organizar a movimentação pelo espaço cênico, e a professora destaca que essas mudanças deixaram a coreografia organizada e interessante.
3. Compare com as alternativas. A alternativa E descreve exatamente isso: diferentes formas de orientação no espaço, com mudança dos caminhos da movimentação.
4. Analise as demais. A alternativa A é errada porque o texto não fala em movimentos simultâneos o tempo todo; ao contrário, há mudanças de trajeto. A alternativa B é errada porque o texto não menciona figurinos ou adereços. A alternativa C é errada porque o texto não descreve expressões de emoção. A alternativa D é errada porque o texto não fala de ritmo musical nem de variação de velocidade dos passos.
5. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe o que mudou no deslocamento dos dançarinos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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