BNCC
174 questões
Questões BNCC EF15AR10
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 203. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF15AR10
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
Séries
1º ano2º ano3º ano4º ano5º ano
Matérias
Arte
Assuntos
Dança
Unidades temáticas relacionadas
Dança
Questões relacionadas a EF15AR10
Questão 1 · Objetiva
Na aula, Ana faz movimentos rápidos e estende os braços sem apertá-los. Esses movimentos mostram leveza. Isso é verdadeiro ou falso?
Questão 2 · Objetiva
Na aula de Arte, Lúcia vai criar uma dança de frevo. O que deve orientar seus passos?
Questão 3 · Objetiva
Ao observar uma dança folclórica local (por exemplo, ciranda ou samba de roda), qual elemento musical deve orientar principalmente o tempo e a cadência da sua dança autoral?
Questão 4 · Objetiva
Identifique quatro elementos constitutivos do movimento na dança que ajudam a compor e analisar uma sequência coreográfica.
Questão 5 · Objetiva
Na aula de dança, a professora explica que os movimentos podem ser feitos com mais força ou mais suavidade para mostrar emoções.
Qual elemento da dança indica a força ou a suavidade dos movimentos?
Qual elemento da dança indica a força ou a suavidade dos movimentos?
Questão 6 · Objetiva
Identifique os elementos que compõem um movimento na dança.
Questão 7 · Objetiva
Identifique os elementos do movimento na dança moderna. Quais são os principais aspectos que caracterizam essa manifestação?
Questão 8 · Objetiva
Analise a importância do espaço na criação de uma dança.
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