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Matemática7º anoBNCC EF07MA05Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma atividade de monitoramento de temperatura, um sensor registrou as variacoes diarias em uma cidade: no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA05

Resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de monitoramento de temperatura, um sensor registrou as variacoes diarias em uma cidade: no primeiro dia, a temperatura caiu 4 graus; no segundo, subiu 9 graus; no terceiro, caiu 6 graus. O professor solicitou que a turma encontrasse a variacao total usando uma estrategia de agrupamento e, em seguida, conferisse o resultado com a soma dos inteiros. — Qual foi a variacao total da temperatura ao final dos tres dias, considerando a resolucao por agrupamento das variacoes e por soma dos inteiros?

  1. A) A variação total foi de -1 grau, pois a soma de -4, 9 e -6 resulta em -1.
  2. B) A variação total foi de 11 graus, pois foram somadas as variações em valor absoluto, resultando em 4, 9 e 6.
  3. C) A variação total foi de -19 graus, pois foram consideradas todas as variações como negativas, fazendo -4, -9 e -6.
  4. D) A variação total foi de 5 graus, pois foram agrupadas apenas as mudanças do primeiro e do segundo dia, sem considerar o terceiro.
  5. E) A variação total foi de 1 grau, pois o aumento de 9 graus compensa completamente as quedas de 4 e 6 graus.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. Dia 1: queda de 4 graus, representada por -4. Dia 2: subida de 9 graus, representada por +9. Dia 3: queda de 6 graus, representada por -6. Passo 2: Resolva por agrupamento. Some as quedas: 4 + 6 = 10, ou seja, -10. Depois some a subida: -10 + 9 = -1. Passo 3: Confira pela soma dos inteiros. Escreva a sequência -4 + 9 - 6. Somando da esquerda para a direita: -4 + 9 = 5 e 5 - 6 = -1. Os dois métodos dão o mesmo resultado. Passo 4: Conclusão. A variação total ao final dos três dias foi de -1 grau, ou seja, a temperatura caiu 1 grau no total. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. B: os valores absolutos somam 19 (4 + 9 + 6), e não 11, além de ignorar os sinais das variações. C: trata a subida de 9 graus como se fosse uma queda, o que não corresponde ao enunciado. D: deixa de fora o terceiro dia, que também é uma queda de 6 graus. E: confunde a compensação, pois 9 graus de subida não anulam totalmente 10 graus de quedas, e o resultado correto é -1, não +1.

💡 Dica: Some os valores respeitando os sinais e confira pelo agrupamento.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta. Considera as três variações na ordem dada e efetua a soma dos inteiros sem omitir nenhum dia.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno desconsidera os sinais das variações e soma apenas os valores absolutos, o que apaga a informação de que duas das mudanças são quedas. Além disso, a soma 4 + 9 + 6 resulta em 19, e não em 11.

Por que engana: Ignorar os sinais ou somar apenas os valores absolutos

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que todas as variações são negativas, tratando a subida de 9 graus como queda. Assim, ele soma -4 - 9 - 6 e obtém -19, ignorando o sinal positivo do segundo dia.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera apenas os dois primeiros dias, calculando -4 + 9 = 5, e ignora a queda de 6 graus do terceiro dia. Assim, não utiliza todos os dados do enunciado.

E Erradaerro: Atenção

O aluno compara corretamente 9 graus de subida com as quedas, mas perde o sinal final do resultado e escreve +1 em vez de -1. Também pode ter esquecido que a queda total é de 10 graus, e não de 9.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Operações
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextuali🧩 Aplicação de inteiro
🎯 Conceito central

Soma de inteiros

📌 Objetivo

Somar inteiros com s

🧱 Pré-requisitos

Adição e subtração de inteiros · Uso da reta numérica

📚 Reveja

Números inteiros e sinais

⚠️ Erro mais comum

Ignorar os sinais ou somar apenas os valores absolutos

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Persistência

🏫 Contexto

Temperatura diária

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