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Matemática7º anoBNCC EF07MA05Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma sala de aula, um aluno anotou no quadro a variação da temperatura de uma cidade durante três momentos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA05

Resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma sala de aula, um aluno anotou no quadro a variação da temperatura de uma cidade durante três momentos do dia: começou em 4 °C, caiu 7 °C e depois subiu 10 °C. Dois colegas resolveram o problema de maneiras diferentes: um fez as contas na ordem em que apareceram; o outro somou primeiro a queda e a subida e depois aplicou o resultado ao valor inicial. — Considerando os dois procedimentos descritos, qual é a variação final da temperatura da cidade ao término dos três momentos?

  1. A) A temperatura final fica em -3 °C, pois a queda de 7 °C já define o valor final da temperatura.
  2. B) A temperatura final fica em 17 °C, pois foram somados 4 °C, 7 °C e 10 °C como se todos representassem aumento.
  3. C) A temperatura final fica em 7 °C, pois o saldo de -7 °C e +10 °C é de +3 °C, aplicado sobre 4 °C.
  4. D) A temperatura final fica em 11 °C, pois ele soma a temperatura inicial com a subida de 10 °C e desconsidera a queda de 7 °C.
  5. E) A temperatura final fica em 3 °C, pois ele considera apenas a subida de 10 °C depois da queda de 7 °C.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A temperatura começa em 4 °C, cai 7 °C e depois sobe 10 °C. Quedas são valores negativos (-7) e subidas são positivas (+10).
  2. Pelo primeiro procedimento, faça as contas na ordem em que aparecem: 4 - 7 = -3 e, depois, -3 + 10 = 7. A temperatura final é 7 °C.
  3. Pelo segundo procedimento, some primeiro a queda e a subida: -7 + 10 = +3. Aplique esse saldo ao valor inicial: 4 + 3 = 7. O resultado é o mesmo, 7 °C, como esperado, já que a soma algébrica não depende da ordem das parcelas.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a C, que apresenta o saldo de +3 °C aplicado sobre 4 °C, chegando a 7 °C. Este é o mesmo resultado que eu obtive resolvendo a questão por conta própria, e coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A para em -3 °C, pois ignora a subida de 10 °C. A alternativa B soma tudo como aumento, desconsiderando o sinal da queda. A alternativa D soma a temperatura inicial com a subida e ignora a queda de 7 °C. A alternativa E considera apenas o saldo de +3 °C sem somar o valor inicial de 4 °C.

💡 Dica: Calcule passo a passo, mantendo o sinal de cada variação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a queda de 7 °C já determina a temperatura final e para o cálculo nesse ponto, esquecendo a subida de 10 °C que ainda ocorre.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno trata todas as variações como aumentos e soma 4, 7 e 10, ignorando que a queda deve ser subtraída e que o 4 é o valor inicial, não uma variação.

Por que engana: Ignorar o sinal da variação e somar tudo como aumento

C Correta

Retoma corretamente a variação inicial, a queda e a subida, chegando ao valor final de 7 °C.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o enunciado de forma incompleta e desconsidera a queda de 7 °C, calculando apenas 4 + 10.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula corretamente o saldo de -7 + 10 = 3, mas esquece de aplicá-lo à temperatura inicial de 4 °C, tomando o saldo como se fosse o valor final.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Completo e autossufi
Cobertura da habilidade Operações
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextuali🧩 Item de cálculo com
🎯 Conceito central

Variação acumulada de temperatura

📌 Objetivo

Verificar variação a

🧱 Pré-requisitos

Leitura de números inteiros com sinais · Cálculo de adição e subtração

📚 Reveja

Adição e subtração de números inteiros

⚠️ Erro mais comum

Ignorar o sinal da variação e somar tudo como aumento

🌎 Tema transversal

Educação para o clima

🤝 Socioemocional

Perseverança

🏫 Contexto

Temperatura ao longo

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