A professora pediu uma sequência de quatro batidas em que a primeira e a terceira fossem iguais, mas a segunda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora pediu uma sequência de quatro batidas em que a primeira e a terceira fossem iguais, mas a segunda e a quarta fossem diferentes. — Qual característica a sequência deve apresentar?
- A) Um padrão rítmico com alternância regular entre duas batidas diferentes.
- B) Um padrão rítmico com aumento gradual da intensidade das batidas.
- C) Um padrão rítmico com repetição total em todas as batidas.
- D) Um padrão rítmico com repetição parcial e variação interna.
- E) Uma sequência rítmica sem regularidade, formada por batidas totalmente aleatórias.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve quatro batidas no padrão X, Y, X, Z: a primeira e a terceira são iguais (X), enquanto a segunda e a quarta são diferentes entre si (Y e Z). Há, portanto, repetição parcial, pois parte da sequência se repete, e variação interna, pois nem todas as batidas são iguais. Passo 2: A alternativa D descreve exatamente isso: repetição parcial e variação interna. Passo 3: A alternativa A está errada, porque uma alternância regular entre duas batidas seria X, Y, X, Y, com a quarta batida igual à segunda, o que contraria o enunciado. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o enunciado não menciona intensidade e nenhuma progressão de intensidade é exigida. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a repetição total faria todas as batidas serem iguais, e o enunciado exige que a segunda e a quarta sejam diferentes. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a sequência é definida com regras precisas de igualdade e diferença, o que é incompatível com batidas totalmente aleatórias. Passo 7: O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Observe quais batidas se repetem e quais mudam.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de padrão rítmico à alternância entre duas batidas, esquecendo que a quarta batida precisa ser diferente da segunda.
Por que engana: Confundir padrão parcial com repetição total ou com ausência de padrão.
O aluno pode ter confundido a ideia de variação com a de crescimento gradual, introduzindo intensidade como critério que o enunciado não menciona.
O aluno pode ter lido apenas que a primeira e a terceira batidas são iguais e generalizado para todas as batidas, ignorando a exigência de que a segunda e a quarta sejam diferentes.
A sequência retoma a primeira batida na terceira posição, mas muda a segunda e a quarta, formando repetição parcial com variação interna.
O aluno pode ter tomado a variação como sinônimo de aleatoriedade, achando que qualquer diferença entre batidas dispensa qualquer regularidade.
Raio-X da questão
Padrão rítmico
Reconhecer regularid
Identificação de semelhanças e diferenças · Noção de sequência
Repetição parcial e variação
Confundir padrão parcial com repetição total ou com ausência de padrão.
Atenção
Ritmo e organização
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