Uma turma analisa um meme em inglês que combina imagem, legenda curta e ironia. Depois, os estudantes explicam…

Questão

Uma turma analisa um meme em inglês que combina imagem, legenda curta e ironia. Depois, os estudantes explicam como a escolha das cores, da expressão facial e das palavras contribui para o efeito de humor. — Qual habilidade BNCC é contemplada nessa atividade?

1. A) Traduzir literalmente as palavras da legenda para compreender o significado principal da mensagem.
2. B) Avaliar o humor do meme apenas pela opinião pessoal, sem considerar os elementos que construíram o efeito de sentido.
3. C) Ler e interpretar textos multissemióticos, articulando elementos verbais e não verbais para produzir sentido.
4. D) Reconhecer estruturas gramaticais da língua e identificar regras de uso em frases curtas.
5. E) Interpretar a mensagem global do meme observando como a imagem reforça ou contradiz a legenda para gerar ironia.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a questão pede. Ela quer a habilidade da BNCC contemplada por uma atividade de análise de um meme em inglês, que combina imagem, legenda curta e ironia, e na qual os alunos explicam como cores, expressão facial e palavras produzem humor. Passo 2: Observe o que a atividade exige. O meme é um texto em que linguagem verbal (legenda) e não verbal (imagem, cores, expressão facial) se combinam para produzir sentido. Entender o humor depende de articular essas partes. Passo 3: Compare com a alternativa C, que afirma ler e interpretar textos multissemióticos, articulando elementos verbais e não verbais para produzir sentido. Ela descreve exatamente o que os estudantes fazem, pois a atividade trata um texto multissemiótico e exige relacionar seus elementos. Essa é a formulação ampla de competência de leitura prevista na BNCC para o ensino de Língua Inglesa e de Língua Portuguesa. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A traduz literalmente a legenda, o que ignora a imagem e a ironia, então está errada. B despreza os elementos que constroem o efeito de sentido, o oposto do que a atividade pede, então está errada. D trata de estruturas gramaticais, mas a atividade não é sobre gramática, então está errada. Passo 5: Sobre a alternativa E, ela também descreve bem a tarefa específica, pois fala de imagem que reforça ou contradiz a legenda para gerar ironia. Porém, ela restringe a análise a um caso particular do meme, enquanto a pergunta pede a habilidade geral. Por isso a C é a resposta mais adequada, e a E funciona como distrator próximo. Conclusão: a alternativa correta é a C, em acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a relação entre imagem e palavras.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Uma atividade da BNCC para Língua Inglesa apresenta um meme com texto curto, imagem e ironia. A proposta pede que o…
• Em uma aula de Língua Inglesa do Ensino Médio, a professora organiza a leitura de um aviso de aeroporto, de uma postagem…
• Em uma escola, os estudantes comparam duas propagandas em inglês: uma vende um produto com estereótipos culturais e…
• Uma atividade da BNCC orienta os estudantes a ouvir um podcast em inglês, identificar o tema, perceber a intenção do…
• Em uma aula de inglês, o professor usa uma página de notícia com título, foto, legenda e hiperlink. Os alunos devem…
• Em uma atividade, a professora apresenta trechos de falas em inglês de pessoas de diferentes países. A turma percebe que…