Um painel de museu diz: “Nem todas as sociedades antigas se tornaram modelo para o Ocidente. A Antiguidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um painel de museu diz: “Nem todas as sociedades antigas se tornaram modelo para o Ocidente. A Antiguidade Clássica é uma escolha histórica construída ao longo do tempo.” — O que o painel quer dizer sobre a Antiguidade Clássica?
- A) Ela representa todas as sociedades antigas do mesmo modo, já que a memória histórica sempre escolhe igualmente todas as civilizações do passado.
- B) Ela deixou de ser estudada pelos museus e pelos historiadores, porque a história passou a valorizar apenas as sociedades antigas do Oriente.
- C) Ela foi valorizada ao longo da história por grupos que a tomaram como referência cultural, enquanto outras sociedades antigas não receberam o mesmo destaque.
- D) Ela se tornou modelo natural para todo o Ocidente, porque todas as sociedades antigas foram igualmente valorizadas como base cultural.
- E) Ela foi considerada superior às demais sociedades antigas por causa de sua antiguidade, e por isso passou a dominar toda a memória histórica.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto do painel afirma duas coisas: nem todas as sociedades antigas viraram modelo para o Ocidente, e a Antiguidade Clássica é uma escolha histórica construída ao longo do tempo. Ou seja, a valorização da Greco-Romana não é natural nem automática; ela resulta de escolhas feitas por pessoas e grupos em épocas diferentes.
- Procure a alternativa que expressa essa ideia de escolha e de destaque desigual. A alternativa C diz que a Antiguidade Clássica foi valorizada por grupos que a tomaram como referência cultural, enquanto outras sociedades antigas não receberam o mesmo destaque. Isso corresponde exatamente ao sentido do painel.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que a memória histórica escolhe igualmente todas as civilizações, o que contradiz o texto, que fala de escolha e de desigualdade de destaque.
- B) Diz que a Antiguidade Clássica deixou de ser estudada, o que não está no painel, que trata de construção de valorização, não de abandono.
- D) Sustenta que todas as sociedades antigas foram igualmente valorizadas, contrariando a frase 'nem todas se tornaram modelo'.
- E) Atribui a dominância à antiguidade em si, uma explicação que o painel não apresenta; ele fala em escolha histórica construída, não em superioridade natural.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a ideia de escolha histórica, não de verdade universal.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a memória histórica trata todas as civilizações antigas de forma igual, ignorando que o texto fala em escolha e em destaque desigual.
O aluno entende que a Antiguidade Clássica foi abandonada pelos estudos históricos e museus, confundindo a crítica à valorização exclusiva com a ideia de que ela deixou de ser estudada.
Resposta fiel ao sentido do painel: a Antiguidade Clássica foi escolhida e consagrada como referência por determinados grupos, sem que todas as sociedades antigas tivessem o mesmo lugar de modelo.
O aluno supõe que todas as sociedades antigas foram igualmente valorizadas como base cultural do Ocidente, o que nega a própria frase inicial do painel.
Por que engana: Tomar uma referência histórica seletiva como se fosse universal e natural.
O aluno associa a centralidade da Antiguidade Clássica à sua antiguidade, uma intuição de senso comum de que o mais antigo é automaticamente superior, sem considerar a construção histórica da escolha.
Raio-X da questão
Construção histórica da referência cultural
Reconhecer seleção h
Antiguidade Clássica · História como construção social
Antiguidade Clássica
Tomar uma referência histórica seletiva como se fosse universal e natural.
Diversidade cultural
Pensamento crítico
Antiguidade e histor
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