Ao organizar uma mostra sobre a Antiguidade, a mediadora explicou aos visitantes que muitos livros escolares…

Questão

Ao organizar uma mostra sobre a Antiguidade, a mediadora explicou aos visitantes que muitos livros escolares apresentam Grécia e Roma como modelos de arte, política e escrita que influenciaram a tradição ocidental. Em seguida, ela mostrou peças de povos egípcios, fenícios, persas e mesopotâmicos, observando que esses grupos também construíram cidades, leis, técnicas e formas de pensar que marcaram outras regiões do mundo antigo. Um aluno perguntou por que a exposição não chamava toda a Antiguidade de "clássica". A mediadora respondeu que esse nome costuma destacar apenas parte desse passado, porque foi criado a partir de uma visão europeia que valorizou mais certos povos do que outros. Por isso, estudar esse conceito exige perceber tanto sua importância para o Ocidente quanto seus limites para explicar a diversidade de sociedades antigas. Considere a explicação da mediadora e identifique o que ela mostra sobre o conceito de Antiguidade Clássica e seus limites históricos.

1. A) Defender que toda sociedade antiga seguiu o mesmo modelo cultural criado por gregos e romanos.
2. B) Afirmar que o conceito de Antiguidade Clássica explica igualmente toda a história antiga do mundo.
3. C) Negar a influência de Grécia e Roma na cultura ocidental, valorizando apenas os povos orientais antigos.
4. D) Tratar a Antiguidade como um período sem diferenças entre os povos, pois todos viveram da mesma forma.
5. E) Reconhecer a centralidade de Grécia e Roma como referência do Ocidente, sem ignorar outros povos antigos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto apresenta o conceito de Antiguidade Clássica como uma visão que destaca Grécia e Roma como modelos de arte, política e escrita para a tradição ocidental. Ao mesmo tempo, a mediadora mostra que egípcios, fenícios, persas e mesopotâmicos também construíram cidades, leis, técnicas e formas de pensar relevantes.
2. A mediadora explica que o termo 'clássico' foi criado a partir de uma visão europeia que valorizou certos povos mais que outros, por isso ele tem limites para explicar a diversidade das sociedades antigas.
3. A alternativa E reúne os dois aspectos do texto: reconhece a importância de Grécia e Roma como referência do Ocidente e, ao mesmo tempo, não ignora os outros povos antigos. Está correta, e coincide com o gabarito oficial.
4. A alternativa A está errada porque o texto mostra diversidade de modelos culturais, não um único modelo seguido por todas as sociedades. A alternativa B está errada porque o próprio texto afirma que o conceito explica apenas parte do passado. A alternativa C está errada porque o texto reconhece a influência de Grécia e Roma, apenas questiona a exclusividade dessa visão. A alternativa D está errada porque o texto destaca justamente as diferenças entre os povos antigos.

💡 Dica: Analise a explicação da mediadora e relacione com as alternativas para identificar a correta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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