Ao organizar uma mostra sobre cidades antigas, uma curadora reuniu imagens de colunas, moedas, teatros e…

Questão

Ao organizar uma mostra sobre cidades antigas, uma curadora reuniu imagens de colunas, moedas, teatros e textos de leis. Em seguida, explicou aos visitantes que esses elementos ajudam a entender a Antiguidade Clássica, período ligado principalmente à história da Grécia e de Roma. Ela também observou que essa referência marcou fortemente a cultura ocidental, aparecendo na arte, na política e na arquitetura de muitos lugares. Porém, lembrou que esse legado tem limites: nem todos os povos antigos viveram como gregos e romanos, e outras sociedades criaram formas próprias de organização, escrita, religião e arte. Por isso, estudar esse período não significa considerar que ele foi igual em todo o mundo, nem que sua influência alcançou todas as culturas da mesma maneira. Considere as informações do texto e identifique a ideia que melhor expressa o alcance e o limite da Antiguidade Clássica.

1. A) Indica que a Antiguidade Clássica vale apenas como estudo de museu, sem influência posterior.
2. B) Reconhece a influência grega e romana na tradição ocidental, sem tomá-la como modelo único de todas as culturas.
3. C) Defende que apenas os gregos criaram referências culturais importantes para a história ocidental.
4. D) Sugere que a história de outros povos dependeu totalmente dos modelos gregos e romanos.
5. E) Afirma que a Antiguidade Clássica foi vivida do mesmo modo por todos os povos antigos do mundo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Leia o texto identificando seus dois movimentos. Primeiro, a curadora afirma o alcance da Antiguidade Clássica (grega e romana), que marcou a arte, a política e a arquitetura do Ocidente. Depois, ela estabelece limites: nem todos os povos antigos viveram como gregos e romanos, e outras sociedades criaram formas próprias de organização, escrita, religião e arte.
2. Procure a alternativa que contemple os dois movimentos ao mesmo tempo. A alternativa B reconhece a influência grega e romana na tradição ocidental (alcance) e afirma que essa referência não deve ser tomada como modelo único de todas as culturas (limite). Por isso, ela expressa exatamente a ideia do texto.
3. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto diz que a referência clássica influenciou fortemente a cultura posterior, não que vale apenas como estudo de museu. A alternativa C está errada porque o texto fala em gregos e romanos em conjunto, não apenas em gregos. A alternativa D está errada porque o texto diz que outras sociedades criaram formas próprias, ou seja, não dependeram totalmente dos modelos clássicos. A alternativa E está errada porque o texto afirma expressamente que o período não foi igual em todo o mundo.
4. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a ideia principal sobre o alcance e limite da Antiguidade Clássica.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Ao organizar uma mostra sobre a Antiguidade, a mediadora explicou aos visitantes que muitos livros escolares apresentam…
• No catálogo de uma exposição escolar sobre o mundo antigo, uma professora reuniu cópias de moedas gregas, trechos da Lei…
• Num catálogo de museu, a curadora explica uma sala dedicada ao mundo grego e romano. Ela registra que muitas cidades…
• Na entrada de um museu sobre o mundo antigo, um cartaz reúne três peças: uma estátua grega, uma cópia de leis romanas e…
• Ao entrar em uma sala de exposição, Lia leu um painel que dizia: “Muitos livros apresentam a Grécia e Roma como modelo…
• Ao ler uma carta de um professor para seus alunos, Ana encontrou o seguinte trecho: “Quando falamos em Antiguidade…

Todas as questões de O Ocidente Clássico: aspectos da cultura na Grécia e em Roma