Texto: Haicai: "Chuva na janela. O relógio da cozinha respira devagar." — Se um estudante preferir esse texto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes – romances, contos contemporâneos, minicontos, fábulas contemporâneas, romances juvenis, biografias romanceadas, novelas, crônicas visuais, narrativas de ficção científica, narrativas de suspense, poemas de forma livre e fixa (como haicai), poema concreto, ciberpoema, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Texto: Haicai: "Chuva na janela. O relógio da cozinha respira devagar." — Se um estudante preferir esse texto a um conto longo, qual justificativa combina melhor com a habilidade de leitura pedida?
- A) Porque, por ser curto, o haicai sempre transmite emoções profundas e dispensa a interpretação do leitor, ao contrário do conto longo.
- B) Porque o haicai apresenta uma história completa, com começo, meio e fim, facilitando a leitura de quem evita textos mais longos.
- C) Porque o haicai foi feito para contar muitas ações em poucas linhas, como ocorre nos textos de aventura, que prendem pela rapidez.
- D) Porque o haicai é curto e concentrado, criando sentido com poucas imagens e sugerindo mais do que explica, o que pode agradar quem prefere textos breves.
- E) Porque o haicai costuma explicar uma ideia de forma direta e detalhada, o que torna a leitura mais fácil para quem prefere textos objetivos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto é um haicai com três versos curtos, sem narrador e sem enredo. Ele reúne poucas imagens (chuva na janela, relógio da cozinha, respiração lenta) e deixa muito para o leitor imaginar e sentir. Passo 2: A habilidade pedida é a de compreender o efeito de sentido de textos breves e concentrados, e a alternativa D relaciona exatamente essa característica (concentração, poucas imagens e sugestão) a um leitor que prefere textos curtos. Passo 3: A alternativa A está errada porque o haicai exige interpretação do leitor, já que sugere sentidos em vez de explicá-los. Passo 4: A alternativa B está errada porque o haicai não narra uma história com começo, meio e fim. Passo 5: A alternativa C está errada porque o haicai não conta muitas ações; ele mostra poucas imagens, e a rapidez de textos de aventura não é sua característica. Passo 6: A alternativa E está errada porque o haicai não explica ideias de forma direta e detalhada; ele sugere sentidos por meio de imagens. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a concisão e a função das imagens.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a brevidade do haicai dispensa a interpretação, como se o texto dissesse tudo sozinho e transmitisse emoções sem trabalho do leitor.
O aluno confunde haicai com narrativa e supõe que ele apresenta uma história completa, com começo, meio e fim, como um conto curto.
O aluno associa o haicai a textos de ação e aventura, imaginando que ele conta muitos acontecimentos em poucas linhas, quando na verdade ele mostra imagens e não ações.
Responde exatamente ao comando: justifica a preferência pelo texto breve com base nas características do haicai, como concisão, síntese e sugestão de imagens, sem repetir literalmente o enunciado-base.
O aluno pensa que o haicai explica suas ideias de modo direto e detalhado, como um texto informativo, sem perceber que ele sugere sentidos por meio de imagens.
Por que engana: Confundir brevidade com explicação detalhada ou narrativa completa.
Raio-X da questão
Haicai como texto breve e sugestivo.
Reconhecer caracterí
Reconhecimento de gênero textual. · Leitura de sentidos implícitos.
Gêneros poéticos e síntese expressiva.
Confundir brevidade com explicação detalhada ou narrativa completa.
Atenção
Leitura de poema cur
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