GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP33Média⏱ 2 a 3 minu

Texto: "No ponto final do ônibus, ela abriu a carteira, encontrou apenas um bilhete dobrado e sorriu. O ônibus…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP33

Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes – romances, contos contemporâneos, minicontos, fábulas contemporâneas, romances juvenis, biografias romanceadas, novelas, crônicas visuais, narrativas de ficção científica, narrativas de suspense, poemas de forma livre e fixa (como haicai), poema concreto, ciberpoema, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Texto: "No ponto final do ônibus, ela abriu a carteira, encontrou apenas um bilhete dobrado e sorriu. O ônibus atrasado, enfim, parecia ter trazido exatamente o que ela precisava." — Com base no texto, qual característica do miniconto ajuda o leitor a compreender a situação apresentada?

  1. A) Narrativa em que o tempo se alonga para mostrar com detalhe as emoções da personagem e o cenário, deixando o final completamente fechado.
  2. B) Narrativa longa, com muitos acontecimentos e explicação detalhada de toda a situação, para evitar que o leitor precise interpretar o final.
  3. C) Narrativa breve, com poucos personagens e tempo concentrado, que termina de modo sugestivo e pede ao leitor completar o sentido.
  4. D) Narrativa centrada em um diálogo completo, em que as falas das personagens esclarecem totalmente o desfecho da história.
  5. E) Narrativa curta que apresenta uma sequência de ações, mas depende principalmente de uma moral explícita no final para ser compreendida.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto dado é um miniconto: uma cena curta, com poucos elementos (uma personagem, um ônibus, um ponto final, um bilhete), tempo concentrado em poucos instantes e um desfecho que não explica tudo.
  2. Ao final, a personagem encontra apenas um bilhete dobrado e sorri, e o texto diz que o ônibus atrasado 'parecia ter trazido exatamente o que ela precisava'. Essa frase deixa em aberto o que havia no bilhete e por que ele era importante, cabendo ao leitor completar o sentido.
  3. Portanto, a alternativa C descreve corretamente a característica que ajuda a compreender a situação: narrativa breve, com poucos personagens e tempo concentrado, que termina de modo sugestivo.
  4. Por que as outras estão erradas: A descreve um texto alongado com final fechado, o oposto do miniconto; B descreve uma narrativa longa e explicativa, contrária à concisão do gênero; D atribui ao diálogo a função de esclarecer tudo, o que não ocorre no trecho; E depende de uma moral explícita, que o texto não apresenta.

💡 Dica: Observe a concisão e o final sugerido.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o miniconto à ideia de detalhamento de emoções e cenário, ignorando que a brevidade é a marca do gênero e que o final aqui é aberto.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que, para ser compreendido, o texto precisa de muitos acontecimentos e explicações, desconsiderando que o miniconto sugere em vez de explicar.

C Correta

Corresponde à característica central do miniconto: concisão, economia de elementos e desfecho aberto ou sugestivo, que exige inferência do leitor.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que a compreensão depende de falas de personagens que esclareçam o desfecho, mas o trecho não traz nenhum diálogo e o final permanece sugestivo.

Por que engana: Achar que o texto precisa explicar tudo explicitamente.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que toda narrativa curta precisa de uma moral explícita no final, uma ideia de senso comum sobre fábulas que não se aplica ao miniconto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Intermediá
Discriminação Medio
Peso pedagógico Moderado.
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetivo e interpret🧩 Verificar reconhecim
🎯 Conceito central

Características do miniconto.

📌 Objetivo

Identificar traços d

🧱 Pré-requisitos

Identificação de gênero textual. · Inferência de informações implícitas.

📚 Reveja

Narrativa breve e implícita.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o texto precisa explicar tudo explicitamente.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Leitura literária.

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Relação entre textos

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.