— Dá para “melhorar” as palavras e deixar tudo com a mesma cara? — perguntou o atendente da gráfica do bairro…

Questão

— Dá para “melhorar” as palavras e deixar tudo com a mesma cara? — perguntou o atendente da gráfica do bairro, olhando três pedidos diferentes. No primeiro, um grupo queria folhetos para uma celebração: as pessoas acompanhariam a leitura em conjunto e pediram que o texto fosse impresso “como está”, sem cortes. No segundo, outro grupo encomendou um caderno para encontros semanais: queria margens largas, títulos e espaço para anotações, porque discutiriam o texto linha por linha. No terceiro, uma rede de voluntários pediu tiras pequenas com trechos curtos para colocar em kits de doação: aceitaria adaptar a linguagem para ficar mais simples, desde que a ideia fosse mantida. O atendente percebeu que, embora todos falassem de “texto de fé”, o objetivo de uso não era o mesmo. Com base no texto, identifique a decisão do atendente que melhor reconhece que textos escritos podem ser usados de maneiras diferentes entre tradições e grupos religiosos.

1. A) Selecionar apenas frases curtas em todos os materiais, pois o sentido importa mais do que o texto escrito.
2. B) Imprimir sempre o texto completo, sem espaços para anotações, porque todo texto deve ser decorado.
3. C) Recusar a impressão e guardar os arquivos, porque textos de fé não devem circular fora do próprio grupo.
4. D) Padronizar o formato e reescrever trechos em todos os pedidos, para tornar a leitura sempre mais fácil.
5. E) Ajustar cada impressão ao modo de uso solicitado, combinando com cada grupo se o texto pode ou não ser alterado.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto descreve três pedidos com objetivos diferentes para o mesmo tipo de material religioso: o primeiro quer o texto inteiro para leitura coletiva, o segundo quer margens e espaço para anotações para discussão detalhada, e o terceiro aceita trechos curtos e linguagem simplificada para kits de doação. Passo 2: O atendente percebe que o uso muda o que deve ser impresso, por isso a decisão correta é ajustar cada impressão ao modo de uso pedido e combinar com cada grupo se o texto pode ou não ser alterado (alternativa E). Passo 3: A alternativa A está errada porque impõe frases curtas a todos os materiais, ignorando o pedido de texto integral do primeiro grupo. Passo 4: A alternativa B está errada porque obriga a impressão completa sem espaços e ainda afirma que todo texto deve ser decorado, o que contradiz o caderno de anotações do segundo grupo. Passo 5: A alternativa C está errada porque recusa a impressão e restringe a circulação do texto, uma decisão que não aparece no enunciado e não respeita os usos pedidos. Passo 6: A alternativa D está errada porque padroniza tudo e reescreve trechos em todos os pedidos, o que desconsidera que os grupos têm objetivos diferentes. Gabarito oficial E confirmado pela análise.

💡 Dica: Analise as necessidades de cada grupo para escolher a melhor decisão do atendente.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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