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— É meu, eu peguei primeiro! — diz Bruno, segurando o caminhão vermelho. — Eu quero agora! — responde Nara…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO07

Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— É meu, eu peguei primeiro! — diz Bruno, segurando o caminhão vermelho. — Eu quero agora! — responde Nara, puxando o brinquedo, até os dois quase caírem. Na sala de espera de um posto de saúde, há poucos brinquedos. A responsável pelas crianças percebe que Bruno e Nara já estavam brincando bem, mas o cansaço e a vontade de ter o mesmo caminhão aumentaram a disputa. Quando Nara tenta arrancar o brinquedo, Bruno empurra a mão dela e começa a chorar. Alguns adultos olham, e as crianças ficam mais agitadas. A responsável quer que os dois fiquem seguros e consigam voltar a brincar, sem decidir tudo sozinha, ajudando-os a combinar um jeito de usar o caminhão sem briga. Com base no texto-base, identifique a orientação da responsável que melhor ajuda Bruno e Nara a resolver o conflito e retomar a brincadeira com segurança.

  1. A) Aproximar-se, chamar a atenção só de quem puxou o brinquedo e mandar pedir desculpas.
  2. B) Aproximar-se, pegar o caminhão e guardar o brinquedo para acabar a discussão.
  3. C) Aproximar-se, entregar o caminhão para quem chorou mais e pedir que o outro espere.
  4. D) Aproximar-se, distrair as crianças com outro assunto e sair sem retomar o que aconteceu.
  5. E) Aproximar-se, impedir a agressão e ajudar os dois a combinar turnos para usar o caminhão.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a orientação que ajuda as crianças a resolver o conflito com segurança, retomando a brincadeira, e que as envolva na solução, pois a responsável quer ajudá-las a combinar um jeito de usar o caminhão sem decidir tudo sozinha. Passo 2: A alternativa E é a única que une os três elementos necessários: aproximar-se (presença adulta), impedir a agressão (Bruno empurrou a mão de Nara, então a segurança vem em primeiro lugar) e ajudar os dois a combinar turnos (solução construída em conjunto, que permite voltar a brincar). Passo 3: A alternativa A é errada porque foca só em quem puxou o brinquedo e em pedir desculpas, sem resolver o uso compartilhado do caminhão nem ouvir os dois. Passo 4: A alternativa B é errada porque a responsável decide sozinha, guardando o brinquedo, o que o texto recusa e que não ensina as crianças a negociar. Passo 5: A alternativa C é errada porque premia quem chorou mais, uma solução injusta que não cria um acordo entre as duas crianças. Passo 6: A alternativa D é errada porque ignora o conflito, distrai as crianças e sai sem retomar o que aconteceu, deixando a disputa sem solução. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a orientação que promove a resolução pacífica e justa do conflito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que basta punir ou corrigir quem puxou o brinquedo e pedir desculpas, sem tratar a disputa pelo uso compartilhado.

Por que engana: Escolher alternativas que ignoram a mediação ou favorecem apenas uma criança, sem promover o diálogo e o compartilhamento.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a melhor forma de acabar a briga é tirar o objeto de cena, mesmo sendo a adulta quem decide sozinha, o que contraria a intenção de ajudar as crianças a combinar.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que quem chora mais deve ser recompensado, tomando como critério a intensidade da emoção em vez de um acordo justo entre os dois.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que distrair as crianças com outro assunto encerra o conflito, sem perceber que o problema não foi resolvido e pode voltar.

E Correta

Ela garante segurança e orienta a negociação, apoiando as crianças a chegar a um combinado e seguir na interação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

resolução pacífica de conflitos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de emoções básicas

📚 Reveja

estude estratégias de mediação e compartilhamento em conflitos infantis

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que ignoram a mediação ou favorecem apenas uma criança, sem promover o diálogo e o compartilhamento.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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