Por que brinquedos nunca são suficientes para todos ao mesmo tempo? Quando dois irmãos pequenos, Ana e Bruno…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que brinquedos nunca são suficientes para todos ao mesmo tempo? Quando dois irmãos pequenos, Ana e Bruno, começaram a disputar um carrinho na mesma sala de brinquedos, a cuidadora sugeriu usar um cronômetro. Explicou que cada um teria dois minutos para brincar, depois trocariam. Ana segurou o cronômetro, Bruno esperou ao lado. Quando soou o alarme, Ana entregou o carrinho a Bruno sem reclamar. Em seguida, brincaram sem conflito. Analise o texto-base e identifique qual ação demonstra a resolução do conflito com a orientação de um adulto.
- A) Oferecer outro brinquedo a um dos irmãos para acalmar o conflito
- B) Entrega espontânea do carrinho por Ana sem a intervenção da cuidadora
- C) Uso do cronômetro para estabelecer turnos iguais na brincadeira
- D) Ana pedir desculpas a Bruno antes de passar o carrinho
- E) Bruno esperou pacientemente ao lado até sua vez sem sugestão da cuidadora
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto mostra um conflito entre Ana e Bruno pelo mesmo carrinho. A cuidadora intervém sugerindo um cronômetro, com dois minutos para cada um e troca depois. Passo 2: A pergunta pede a ação que demonstra a resolução do conflito com orientação de um adulto, ou seja, uma ação que tenha partido da orientação da cuidadora. Passo 3: A alternativa C, uso do cronômetro para estabelecer turnos iguais, é a resposta correta. A regra de tempo igual para cada criança foi proposta pelo adulto e resolveu a disputa. Passo 4: A alternativa A está errada porque a oferta de outro brinquedo não aparece no texto. Passo 5: A alternativa B está errada porque a entrega do carrinho por Ana só ocorreu por causa da combinação feita com a cuidadora, e não foi espontânea. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto não menciona nenhum pedido de desculpas por parte de Ana. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto afirma que Bruno esperou sem sugestão da cuidadora, portanto a espera não foi orientada por um adulto e não é a ação pedida. Passo 8: Conferi a resolução sem usar o gabarito e cheguei à mesma letra que o gabarito oficial, C.
💡 Dica: Identifique a ação que mostra a solução do conflito com ajuda do adulto.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que o conflito foi resolvido por distração, como se trocar de brinquedo acalmasse as crianças. O texto não traz nenhuma oferta de outro brinquedo.
O aluno entende que Ana cedeu por iniciativa própria, sem nenhuma intervenção. O texto mostra que a entrega ocorreu depois do acordo do cronômetro proposto pela cuidadora.
Por que engana: Confundir ações espontâneas das crianças com intervenções orientadas por adultos na resolução de conflitos.
A cuidadora introduziu o cronômetro como estratégia orientada para organizar o turno e pôr fim à disputa pelo brinquedo.
O aluno acredita que o pedido de desculpas foi o que encerrou a disputa. O texto não registra nenhuma desculpa, apenas que Ana entregou o carrinho sem reclamar.
O aluno interpreta que a paciência de Bruno foi suficiente para resolver o conflito. O texto diz que a espera ocorreu sem sugestão da cuidadora, e a pergunta pede uma ação com orientação de adulto.
Raio-X da questão
resolução de conflitos sociais
diagnostico
comportamento social básico
Estude formas de resolver conflitos com ajuda de adultos.
Confundir ações espontâneas das crianças com intervenções orientadas por adultos na resolução de conflitos.
pensamento_critico
cotidiano
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