— Você quer entrar também? — pergunta a tia Jéssica, sentada no tapete. No canto da sala, há uma caixa grande…

Questão

— Você quer entrar também? — pergunta a tia Jéssica, sentada no tapete. No canto da sala, há uma caixa grande de papelão com duas “janelas” recortadas, mas ela está encostada na parede, deixando só uma janela livre. Iuri (10 meses) engatinha e coloca a cabeça pela abertura; Lara (11 meses) se aproxima, observa e tenta pôr a mão no mesmo lugar. Iuri segura a borda e vocaliza alto. Lara olha para o rosto de Jéssica e depois para Iuri, como se esperasse uma dica. Jéssica diz “com calma” e afasta levemente a mão de Lara, para evitar que os dois se empurrem. Em seguida, Iuri continua na caixa, e Lara fica ao lado, balançando o corpo e tocando o papelão por fora. Com base no texto, elabore a melhor ação de reorganização e mediação para que Lara e Iuri interajam entre si e com Jéssica enquanto exploram a caixa.

1. A) Manter a caixa encostada na parede e pedir que cada bebê espere sua vez, sem se aproximar do outro.
2. B) Retirar a caixa quando surgir disputa e oferecer dois brinquedos iguais, um para cada bebê, em cantos separados.
3. C) Reposicionar a caixa no centro, liberar as duas janelas e alternar convites para que um chame o outro pelo buraco.
4. D) Fechar uma das janelas da caixa e colocar mais objetos dentro, para que cada bebê se distraia com algo diferente.
5. E) Colocar Lara no colo para observar Iuri explorando e deixar Jéssica impedir qualquer aproximação das mãos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o problema do texto. A caixa está encostada na parede, o que deixa apenas uma janela livre. Como os dois bebês querem usar a mesma abertura, surgem disputa, empurrões, vocalização e a ação de Jéssica de afastar a mão de Lara. A situação gera competição, e não interação.
2. Analise o que a reorganização precisa resolver. Para que Lara e Iuri interajam entre si e com Jéssica, o espaço precisa permitir que os dois explorem a caixa ao mesmo tempo, que se vejam e que haja trocas. Isso exige liberar as duas janelas e mudar a posição da caixa, tirando-a da parede.
3. Avalie a alternativa C. Reposicionar a caixa no centro e liberar as duas janelas reduz a disputa por um único espaço. Alternar convites para que um bebê chame o outro pelo buraco cria uma situação de comunicação e reciprocidade, e a mediação do adulto organiza essa troca sem impedir a exploração. Por isso, a C é a melhor ação.
4. Explique por que as outras estão erradas. A: manter a caixa na parede e exigir espera mantém a separação e impede a interação entre os bebês. B: retirar a caixa e dar brinquedos iguais em cantos separados elimina a exploração compartilhada e isola as crianças. D: fechar uma janela e acrescentar objetos reduz o espaço de interação e apenas distrai cada bebê separadamente. E: colocar Lara no colo e impedir qualquer aproximação transforma Lara em espectadora e impede o contato entre os bebês.
5. Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que reorganiza o espaço e promove interação entre os bebês e com a adulta ao mesmo tempo.

💡 Dica: Analise a situação e escolha a ação que favorece a interação entre os bebês e a mediadora.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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