GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática6º anoBNCC EF06MA31Média⏱ medio

— A biblioteca vai imprimir marcadores para incentivar a leitura — disse a atendente. — A regra é simples…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA31

Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— A biblioteca vai imprimir marcadores para incentivar a leitura — disse a atendente. — A regra é simples: para cada grupo completo de 5 livros lidos por uma turma no semestre, a turma recebe 1 marcador. Para decidir quantos marcadores imprimir, ela consultou o gráfico de barras “Livros lidos por turma no semestre”, que mostra o total de livros lidos por cada turma. Como a impressora tem limite de material, a atendente quer começar atendendo apenas as duas turmas do 7º ano, usando os valores do gráfico e mantendo a regra dos grupos completos de 5 livros. Assim, ela precisa calcular, a partir do total de livros lidos pelas duas turmas do 7º ano, quantos grupos completos de 5 livros podem ser formados. Interprete o gráfico e conclua quantos marcadores, no mínimo, devem ser impressos para atender apenas às duas turmas do 7º ano, seguindo a regra apresentada.

  1. A) 8 marcadores.
  2. B) 12 marcadores.
  3. C) 10 marcadores.
  4. D) 11 marcadores.
  5. E) 13 marcadores.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique no gráfico de barras as duas turmas do 7º ano e leia o total de livros lidos por cada uma no semestre. Some esses dois valores para obter o total de livros das duas turmas. Passo 2: Aplique a regra da biblioteca: a cada grupo completo de 5 livros é entregue 1 marcador. Portanto, o número de marcadores é o quociente inteiro da divisão do total por 5, desprezando a sobra. Passo 3: Para obter 10 marcadores, o total precisa estar entre 50 e 54 livros, pois 50 dividido por 5 dá 10 grupos completos e 54 dividido por 5 dá 10 grupos com sobra de 4. Como a soma das duas turmas do 7º ano, lida corretamente no gráfico, cai nesse intervalo, formam-se exatamente 10 grupos completos. Passo 4: Confira as alternativas erradas. A alternativa A (8) exigiria um total entre 40 e 44 livros, valor abaixo do que o gráfico mostra para essas turmas. A alternativa B (12) exigiria um total entre 60 e 64, acima do lido no gráfico. A alternativa D (11) exigiria um total entre 55 e 59; quem arredonda 52 dividido por 5 para cima obtém 11, mas a regra fala apenas de grupos completos, então a sobra não gera marcador extra. A alternativa E (13) exigiria um total entre 65 e 69, bem acima do valor do gráfico. Passo 5: Conclusão: a soma dos livros das duas turmas do 7º ano gera 10 grupos completos de 5 livros, logo devem ser impressos 10 marcadores, no mínimo, para atender apenas essas turmas.

💡 Dica: Some os livros das duas turmas e divida por 5 para encontrar os grupos completos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente leu valores menores nas barras do 7º ano ou somou incorretamente os totais, chegando a um total próximo de 40 a 44 livros.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente leu valores maiores nas barras do 7º ano ou fez uma soma errada, obtendo um total próximo de 60 livros.

Por que engana: O aluno pode somar os livros mas esquecer de considerar apenas grupos completos de 5, ou interpretar mal o gráfico.

C Correta

No gráfico, 7ºA tem 42 e 7ºB tem 11, totalizando 53. Grupos completos: 53 ÷ 5 = 10 grupos completos, então 10 marcadores.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno arredonda para cima o quociente da divisão por 5, ignorando que a regra conta apenas grupos completos, e assim transforma a sobra em um marcador extra.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente superestima os totais lidos no gráfico ou soma valores de turmas que não são do 7º ano, alcançando um total acima de 65 livros.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

divisao e agrupamento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisao com resto · interpretacao de graficos

📚 Reveja

revisar divisao e interpretacao de graficos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar os livros mas esquecer de considerar apenas grupos completos de 5, ou interpretar mal o gráfico.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.