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Matemática6º anoBNCC EF06MA31Fácil⏱ medio

Dados ilustrativos: uma pesquisa escolar registrou quantos livros alunos de duas turmas leram em cada mês do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA31

Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: uma pesquisa escolar registrou quantos livros alunos de duas turmas leram em cada mês do primeiro semestre de 2024. O gráfico de barras criado apresenta o título “Livros lidos por mês”, eixo horizontal com os meses de janeiro a junho, eixo vertical com número de livros, legenda diferenciando Turma A e Turma B, e fonte indicada como “Coordenação Escolar – 2024”. Analise o texto-base e identifique qual elemento do gráfico apresenta a variável quantitativa analisada.

  1. A) A fonte apresenta o número de livros lidos.
  2. B) O eixo vertical apresenta o número de livros lidos.
  3. C) A legenda apresenta o número de livros lidos.
  4. D) O título apresenta o número de livros lidos.
  5. E) O eixo horizontal apresenta o número de livros lidos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que é a variável quantitativa. Uma variável quantitativa é aquela que assume valores numéricos, que podem ser medidos ou contados. Aqui a pesquisa mede quantos livros foram lidos por mês por cada turma.
  2. Localize onde essa informação aparece no gráfico. O enunciado diz que o eixo vertical traz o número de livros. Os valores numéricos ficam nesse eixo, e as barras representam essas quantidades.
  3. Verifique cada alternativa. A alternativa A está errada, pois a fonte apenas indica a origem dos dados (Coordenação Escolar – 2024) e não apresenta quantidades. A alternativa C está errada, pois a legenda só diferencia as Turmas A e B por cor ou identificação. A alternativa D está errada, pois o título 'Livros lidos por mês' apenas descreve o assunto do gráfico, sem valores. A alternativa E está errada, pois o eixo horizontal traz os meses de janeiro a junho, que são a variável de tempo, e não a quantidade de livros.
  4. Conclusão. O elemento que apresenta a variável quantitativa analisada é o eixo vertical, alternativa B, que é o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique qual parte do gráfico representa a variável quantitativa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a fonte, que apenas identifica a origem dos dados, com o próprio conteúdo numérico do gráfico. Pode ter pensado que a informação sobre a fonte e os dados estão no mesmo lugar.

Por que engana: Confundir elementos do gráfico e associar variáveis quantitativas a elementos que não representam dados numéricos.

B Correta

A variável quantitativa (número de livros) está representada no eixo vertical, conforme descrito no texto-base.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a legenda, por tratar das turmas e trazer informações sobre os dados, também contém os valores analisados. Não percebe que a legenda só identifica as séries representadas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o título, por mencionar 'Livros lidos', já traz a quantidade de livros. Confunde a descrição do assunto com o valor numérico.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o eixo horizontal à análise principal e acha que, por ele trazer a sequência de meses, os valores de livros também estão ali. Confunde a variável de tempo com a variável quantitativa.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

variável quantitativa em gráfico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos de gráfico de barras · variáveis qualitativas e quantitativas

📚 Reveja

Estude os elementos de um gráfico de barras e suas funções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos do gráfico e associar variáveis quantitativas a elementos que não representam dados numéricos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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