— Hoje eu quero que meu dinossauro apareça na parede! — disse uma criança, ao ver o lençol preso como “tela”…

Questão

— Hoje eu quero que meu dinossauro apareça na parede! — disse uma criança, ao ver o lençol preso como “tela” na sala. Para a brincadeira de teatro de sombras, a educadora colocou sobre a mesa figuras de papel já recortadas, palitos de sorvete e fita adesiva. Ela explicou que, para a sombra ficar nítida, o boneco precisa ficar firme no palito, sem amassar o papel, e deve aguentar ser movimentado atrás do lençol. Durante a montagem, a educadora observou: Lia tenta colar a fita puxando com uma mão e o papel dobra; Yasmin envolve o palito com muitas voltas de fita e a figura fica pesada e torta; Caio dobra a ponta da fita para “fazer uma aba”, segura papel e palito com uma mão e, com a outra, ajusta e pressiona; Bento passa fita cobrindo a parte desenhada e o boneco rasga ao reposicionar; Igor pede para a educadora colar porque “gruda no dedo”. Analise as observações do texto e identifique a ação que evidencia melhor coordenação de habilidades manuais para fixar o boneco no palito e conseguir brincar com autonomia.

1. A) A ação de Igor ao pedir que a educadora cole no lugar dele para evitar que a fita grude em seus dedos.
2. B) A ação de Yasmin ao dar muitas voltas de fita no palito, deixando a figura pesada e torta.
3. C) A ação de Caio ao fazer uma aba na fita e ajustar papel e palito com as duas mãos antes de pressionar.
4. D) A ação de Lia ao puxar a fita com uma mão, deixando o papel dobrar enquanto tenta colar.
5. E) A ação de Bento ao cobrir com fita a parte desenhada e rasgar o papel quando tenta reposicionar o boneco.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A questão pede a ação que mostra melhor coordenação de habilidades manuais para fixar o boneco no palito e permitir brincar com autonomia. Passo 2: Caio é o único que, com uma mão, segura papel e palito e, com a outra, ajusta e pressiona. Ele coordena duas mãos com funções diferentes para obter firmeza sem amassar nem rasgar o papel. Passo 3: A alternativa C está correta porque descreve exatamente essa coordenação. Há uma leve imprecisão de redação, pois a alternativa fala em ajustar com as duas mãos, enquanto o texto mostra uma mão segurando e outra ajustando, mas a ideia central é a mesma e as demais opções são claramente piores. Passo 4: A alternativa A está errada porque Igor delega a tarefa à educadora e não desenvolve a habilidade, o que impede a autonomia. Passo 5: A alternativa B está errada porque o excesso de voltas de fita deixa a figura pesada e torta, mostrando falta de controle do movimento. Passo 6: A alternativa D está errada porque Lia puxa a fita com uma mão só e o papel dobra, indicando falta de controle da força aplicada. Passo 7: A alternativa E está errada porque Bento cobre a parte desenhada e rasga o papel ao reposicionar, mostrando falta de cuidado com o material.

💡 Dica: Observe as ações descritas e identifique qual demonstra melhor coordenação manual.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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