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Língua Inglesa3ª sérieBNCC EM13LGG403Média⏱ medio

Why would English subtitles keep words that are not English? At an international streaming festival, a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG403

Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Why would English subtitles keep words that are not English? At an international streaming festival, a subtitle editor discussed a documentary filmed in northern Norway about Saami reindeer herding. The film’s dialogue shifts between Saami and Norwegian, but the subtitles are in English for a global audience. The editor said she kept a few Saami terms (like the name of a herding group and a word for a traditional practice) instead of replacing them with “close” English words. In the Q&A, viewers from different countries said they could follow the story, yet those repeated terms made them notice that some ideas were tied to local ways of living. One viewer added that translating everything into generic English would have sounded smooth, but it would also have “flattened” what the community was actually describing. Based on the text, infer the main communicative reason for keeping some Saami words in an English subtitle track aimed at global viewers.

  1. A) It aims to avoid translating any key term in order to keep the subtitles as short as possible.
  2. B) It aims to preserve culture-specific meanings that do not map neatly onto a single English word.
  3. C) It aims to make the documentary harder so only experts can fully understand the story.
  4. D) It aims to show the editor’s limited English vocabulary when translating specialized topics.
  5. E) It aims to promote tourism by inserting exotic words that attract international travelers.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A editora mantém alguns termos saami (o nome de um grupo de pastoreio e uma palavra para uma prática tradicional) em vez de substituí-los por palavras inglesas que seriam apenas aproximadas.
  2. Observe o motivo dado no texto. Um espectador afirma que traduzir tudo para um inglês genérico soaria fluido, mas "achataria" aquilo que a comunidade realmente descrevia. Ou seja, a tradução literal perderia sentidos ligados a modos de vida locais.
  3. Identifique a inferência principal. Ao manter os termos, a legenda preserva significados específicos da cultura saami que não se encaixam em uma única palavra inglesa, e os espectadores de outros países percebem que algumas ideias estão ligadas a formas de vida locais. Isso corresponde à alternativa B, que é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. A) está errada porque o objetivo não é encurtar legendas; o texto fala em preservar sentido, não em economizar espaço. C) está errada porque a editora quer que o público global compreenda a história, e os espectadores afirmam que conseguiram acompanhá-la. D) está errada porque a escolha dos termos é deliberada e discutida como decisão de sentido, não como falta de vocabulário. E) está errada porque o texto não menciona turismo nem qualquer intenção promocional.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique o motivo cultural para manter termos originais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que manter palavras estrangeiras serve para reduzir o tamanho das legendas, ignorando que o texto valoriza o sentido cultural.

Por que engana: Escolher alternativas que sugerem motivos errados como economia de espaço ou dificuldade do texto, ignorando o foco cultural.

B Correta

The editor keeps recurring local terms to avoid “flattening” concepts, while English still enables global access.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supuesto que termos não traduzidos dificultam a compreensão geral, quando o texto diz que os espectadores acompanharam a história sem dificuldade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a presença de termos não traduzidos a uma falha de vocabulário da editora, em vez de uma escolha deliberada de preservação de sentido.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado uma motivação promocional ou exótica, por causa do caráter internacional do festival, sem qualquer apoio no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

preservação cultural em tradução

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em inglês · inferência textual

📚 Reveja

estude estratégias de tradução e preservação cultural em legendas

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que sugerem motivos errados como economia de espaço ou dificuldade do texto, ignorando o foco cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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