As a volunteer for a global online design hackathon, Clara noticed that participants came from over thirty…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
As a volunteer for a global online design hackathon, Clara noticed that participants came from over thirty countries and spoke dozens of languages. To complete tasks and share feedback in real time, most teams agreed to use English as their primary mode of communication. Clara observed that even when some volunteers struggled with vocabulary, they adapted by simplifying phrases, asking clarifying questions, or using translation tools. This approach allowed designers from different backgrounds to collaborate efficiently on prototypes, exchange cultural insights, and meet tight deadlines, despite varying levels of fluency in English. Such practices reflect how English functions today beyond native contexts, facilitating interaction among diverse users in technical and creative environments. Analise the text and identify which aspect demonstrates English serving as a lingua franca among diverse users?
- A) Using translation tools to avoid any direct communication in English.
- B) Using English mainly as a subject for grammar lessons rather than project communication.
- C) Using a shared language lets participants with different first languages coordinate project work.
- D) Encouraging participants to speak in their own native languages without translation.
- E) Using English only in written materials, not in real-time team discussions.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve voluntários de mais de trinta países que falam dezenas de línguas e que adotam o inglês como principal meio de comunicação para completar tarefas e trocar feedback em tempo real.
- Lingua franca é uma língua comum usada entre pessoas que têm idiomas maternos diferentes para se comunicar e coordenar atividades. O que caracteriza esse papel é a função de ponte entre falantes diversos.
- A alternativa C descreve exatamente isso: uma língua compartilhada permite que participantes com primeiras línguas diferentes coordenem o trabalho do projeto. Essa é a evidência direta de lingua franca no texto.
- A alternativa A está errada porque o uso de ferramentas de tradução não evita a comunicação em inglês; o texto mostra justamente que elas complementam o uso do inglês.
- A alternativa B está errada porque o inglês aparece no texto como ferramenta de trabalho, e não como objeto de aulas de gramática.
- A alternativa D está errada porque o texto não trata de falar nas línguas nativas sem tradução; ao contrário, descreve a adoção do inglês como língua comum.
- A alternativa E está errada porque o texto afirma que o inglês é usado em discussões em tempo real, e não apenas em materiais escritos.
- Portanto, o gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.
💡 Dica: Identifique como o inglês permite a comunicação e a colaboração entre pessoas com línguas maternas diferentes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a presença de tradução significa evitar o inglês, quando o texto mostra que a tradução apenas apoia a comunicação em inglês.
Por que engana: Confundir o uso do inglês como língua compartilhada para a colaboração com o uso exclusivo de ferramentas de tradução ou com o estudo formal da gramática.
O aluno pode ter associado o inglês apenas ao ensino escolar de gramática, ignorando que o texto trata do uso prático da língua em projetos.
O texto mostra que participantes de diferentes países e com diferentes níveis de inglês usam essa língua em comum para realizar tarefas e trocar feedback. Isso permite que colaborem, mesmo sem fluência igual.
O aluno pode ter achado que valorizar as línguas nativas é sinônimo de lingua franca, esquecendo que a lingua franca é justamente a língua comum que substitui as nativas na comunicação entre grupos diversos.
O aluno pode ter pensado que a lingua franca só existe em textos escritos formais, sem perceber que o texto destaca explicitamente a comunicação em tempo real.
Raio-X da questão
Inglês como língua franca
avaliacao
Compreensão de texto em inglês · Vocabulário sobre comunicação e colaboração
Revise o conceito de língua franca e como uma língua compartilhada facilita a comunicação entre falantes de diferentes línguas maternas.
Confundir o uso do inglês como língua compartilhada para a colaboração com o uso exclusivo de ferramentas de tradução ou com o estudo formal da gramática.
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