An online guide for a neighborhood music festival in Glasgow keeps words such as “queue,” “flat,” and “mate”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
An online guide for a neighborhood music festival in Glasgow keeps words such as “queue,” “flat,” and “mate” in its posts. The editor explains that these choices are deliberate: they keep the local voice of the city while helping visitors understand the message through a short note or a glossary. In a later comment, she says that English is not the same everywhere, because region, age, and social group can shape the way people speak and write. For her, making a text understandable does not mean erasing where it comes from; it means adapting it to readers without losing its identity. Analyze the text and identify the strategy that best applies the editor’s view in another public message.
- A) Keep the local term and add a brief explanation.
- B) Use only formal words to sound more correct.
- C) Translate every local expression into another language.
- D) Replace the local term with a standard American term.
- E) Remove every regional mark to make the text neutral.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve um guia de festival em Glasgow que mantém termos locais como “queue”, “flat” e “mate” e, ao mesmo tempo, usa uma nota curta ou um glossário para que os visitantes compreendam a mensagem.
- A visão da editora é que tornar um texto compreensível não significa apagar sua origem, mas adaptá-lo ao leitor sem perder sua identidade. Logo, a estratégia que aplica essa visão deve preservar o termo regional e, ao mesmo tempo, facilitar a compreensão.
- A alternativa A descreve exatamente isso: manter o termo local e acrescentar uma explicação breve. Ela combina identidade e acessibilidade, que é o cerne da posição da editora.
- As demais alternativas estão erradas: B elimina a voz local em favor de palavras formais, contrariando a ideia de manter a identidade; C traduz tudo, o que apaga o registro local em vez de adaptá-lo; D troca o termo local por um termo americano padrão, o que não respeita a origem do texto; E remove todas as marcas regionais, justamente o que a editora rejeita ao falar em neutralidade.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa que mantém a identidade local e, simultaneamente, garante a compreensão do leitor.
💡 Dica: Identifique a estratégia que mantém a identidade local e facilita o entendimento.
Alternativa por alternativa
The text values local identity and reader access at the same time, so this strategy adapts meaning without removing regional features.
O aluno acredita que um texto fica mais correto e compreensível quando usa apenas palavras formais, deixando de lado o vocabulário local.
Por que engana: Escolher a alternativa que elimina a identidade local ao invés de adaptá-la para o leitor.
O aluno entende que tornar o texto acessível exige traduzir todas as expressões locais, sem perceber que a editora quer manter o termo original com apoio explicativo.
O aluno supõe que o padrão de inglês correto é o americano e que substituir o termo local por um equivalente americano resolve a compreensão, ignorando que a editora valoriza a origem do texto.
O aluno pensa que um texto acessível deve ser neutro, retirando todas as marcas regionais, o que contradiz a ideia de não apagar a identidade local defendida pela editora.
Raio-X da questão
variedades linguísticas e adaptação textual
diagnostico
variedades linguísticas do inglês · estratégias de comunicação escrita
estude variações linguísticas e estratégias de adaptação de texto
Escolher a alternativa que elimina a identidade local ao invés de adaptá-la para o leitor.
pensamento_critico
cotidiano
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