O coletivo de um jornal de bairro decidiu publicar, no site, uma trilha sonora curta para acompanhar uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O coletivo de um jornal de bairro decidiu publicar, no site, uma trilha sonora curta para acompanhar uma crônica sem imagens. A ideia era que o leitor identificasse, apenas pela escuta, tres tipos de fontes sonoras: uma feita com o corpo, outra vinda da natureza e outra produzida com um objeto cotidiano. Na gravacao pelo celular, entraram: estalos de dedos marcando pulsacao, o canto de um passarinho no quintal e batidas leves de uma caneca com uma colher. Na etapa de edicao, uma pessoa sugeriu “deixar tudo com cara de filme”, aplicando os mesmos efeitos em todas as faixas. Outra lembrou que, se os sons ficassem parecidos demais, o publico poderia nao reconhecer o que os gerou. O grupo combinou que a trilha deve soar interessante, mas sem perder a identidade de cada fonte sonora. Com base no texto, identifique a decisao de edicao sonora que mais favorece o reconhecimento das diferentes fontes sonoras gravadas.
- A) Aumentar o volume de todas as faixas no mesmo nivel, para soar mais impactante
- B) Adicionar o mesmo eco em todas as faixas, para criar unidade e profundidade sonora
- C) Repetir em loop um trecho curto de cada faixa, para reforcar o ritmo da trilha
- D) Acelerar todas as faixas na mesma proporcao, para tornar a trilha mais animada
- E) Preservar o timbre original de cada som, evitando efeitos que uniformizem as faixas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto diz que o grupo quer uma trilha interessante, mas sem perder a identidade de cada fonte sonora. Ou seja, o critério é que o público consiga reconhecer o que gerou cada som. Passo 2: A preocupação central é que os sons não fiquem parecidos demais, pois isso impediria o reconhecimento da fonte. Passo 3: A alternativa E preserva o timbre original de cada som e evita efeitos que uniformizem as faixas, o que mantém as características próprias de cada fonte (corpo, natureza e objeto). Passo 4: A alternativa A está errada, porque aumentar o volume de todas as faixas no mesmo nível não diferencia os sons e ainda pode mascarar detalhes. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o mesmo eco em todas as faixas cria justamente a uniformidade que o texto quer evitar. Passo 6: A alternativa C está errada, porque repetir trechos em loop altera a identidade temporal de cada fonte e não ajuda a reconhecê-la. Passo 7: A alternativa D está errada, porque acelerar todas as faixas na mesma proporção altera o timbre e o caráter de cada som, além de não tratar a diferenciação pedida. Passo 8: Conclusão: a decisão que mais favorece o reconhecimento das fontes sonoras é a E, pois mantém a identidade sonora de cada gravação.
💡 Dica: Identifique a decisão que mantém a identidade sonora de cada fonte.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que um volume uniforme e alto deixa a trilha mais impactante, sem perceber que isso não distingue as fontes sonoras.
O aluno entende que aplicar o mesmo efeito em todas as faixas gera unidade e, assim, ignora que o texto alerta contra sons parecidos demais.
Por que engana: Confundir efeitos sonoros que uniformizam os sons com aqueles que preservam a identidade sonora.
O aluno confunde reforço de ritmo com reconhecimento da fonte e não percebe que o loop descaracteriza o som original.
O aluno associa animação da trilha à aceleração e não nota que mudar a velocidade altera o timbre e a identidade de cada som.
Manter o timbre ajuda a distinguir corpo, natureza e objeto, reconhecendo a identidade sonora de cada fonte.
Raio-X da questão
identidade sonora e edicao
diagnostico
tipos de fontes sonoras · caracteristicas do som
estude como efeitos sonoros influenciam a percepção dos timbres
Confundir efeitos sonoros que uniformizam os sons com aqueles que preservam a identidade sonora.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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