O microfone ainda estava desligado quando cinco jovens, inscritos em uma noite de palco aberto, ensaiavam uma…

Questão

O microfone ainda estava desligado quando cinco jovens, inscritos em uma noite de palco aberto, ensaiavam uma apresentacao que mistura poesia falada, batidas de boca, palmas e pequenos deslocamentos pelo espaco. Para organizar o que cada um faria, eles colaram na parede um papel grande com uma linha do tempo: em cores diferentes, marcaram entradas, silencios, repeticoes, mudancas de intensidade e gestos-chave. No ultimo ensaio, surgiram ideias novas e, sem esse “mapa”, alguns se perderam: duas camadas sonoras aconteceram ao mesmo tempo e o final ficou mais longo que o previsto. O grupo quer finalizar a versao para o palco sem transformar um integrante em “chefe” e sem engessar a expressividade que nasceu dos testes coletivos. Analise o processo de criacao descrito e identifique a decisao de trabalho que, por analogia ao “mapa” usado no ensaio, favorece a finalizacao autoral coletiva da apresentacao.

1. A) Adotar uma linha do tempo compartilhada, com sinais por integrante, atualizada apos cada ensaio ate estabilizar entradas e intensidades.
2. B) Adotar a improvisacao integral sem nenhum registro, para que cada apresentacao surja diferente e nao haja disputa por decisoes.
3. C) Adotar um diretor fixo que decide os cortes e define as entradas de todos, sem rodada de revisao coletiva.
4. D) Adotar a divisao do trabalho em partes isoladas e juntar tudo apenas no dia do palco, para evitar discussoes durante o processo.
5. E) Adotar um modelo pronto de performance e apenas substituir palavras, mantendo estrutura e efeitos sonoros ja estabelecidos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto mostra um problema de organização. Sem o registro comum (o mapa), o grupo se perdeu, duas camadas sonoras coincidiram e o final ficou mais longo que o previsto. Além disso, o grupo quer evitar um chefe e preservar a expressividade que surgiu dos testes coletivos.
2. Procuro a decisão de trabalho que funcione como o mapa, mas de forma compartilhada e capaz de se ajustar ao processo criativo.
3. A alternativa A propõe uma linha do tempo compartilhada, com sinais por integrante, atualizada após cada ensaio até estabilizar entradas e intensidades. Isso mantém a função organizadora do mapa, distribui a responsabilidade entre todos e permite revisar o material a partir das descobertas coletivas, sem centralizar decisões.
4. Por que as outras estão erradas: B elimina o registro, justamente o que faltou no ensaio. C concentra as decisões em um diretor, contrariando a meta de não transformar um integrante em chefe. D adia a integração para o dia do palco, impedindo a construção autoral coletiva durante o processo. E engessa a criação ao usar um modelo pronto, contrariando a expressividade que nasceu dos testes.
5. Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione o uso do 'mapa' com a organização coletiva do grupo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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