— Se a gente juntar tudo, vira confusao — disse uma integrante, ao ver que metade do grupo queria criar uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se a gente juntar tudo, vira confusao — disse uma integrante, ao ver que metade do grupo queria criar uma trilha com sons gravados no celular e a outra metade insistia em uma sequencia de movimentos. O coletivo, formado por seis estudantes, foi convidado a abrir um sarau no centro cultural do bairro com uma apresentacao de 6 minutos. O espaco tem luz baixa e o publico fica em volta, bem perto. Eles decidiram que a obra deve misturar voz, movimento e objetos (papel, lanternas e um tambor), mas nao querem que pareca um “numero de talentos” com partes separadas. Tambem combinaram que todos precisam reconhecer algo seu no resultado final. Faltam quatro encontros. No ultimo ensaio, cada um mostrou uma ideia pronta e, ao tentar juntar, o grupo perdeu tempo discutindo qual proposta “mandava” na outra. Com base no texto, identifique a decisao de processo que mais favorece a criacao autoral coletiva integrada (voz, movimento e objetos) dentro do tempo disponivel.
- A) Adotar a regra de manter ideias individuais em segredo ate a estreia para evitar que uma influencie a outra.
- B) Adotar ciclos curtos de experimentacao conjunta, registrar os testes e decidir criterios comuns antes de fixar a estrutura.
- C) Adotar a reproducao fiel de uma performance ja conhecida como modelo para garantir unidade e impacto.
- D) Adotar uma lideranca fixa com poder de veto para definir o que entra e evitar novas discussoes.
- E) Adotar divisao por linguagens (som, movimento, objetos) e juntar tudo apenas no ultimo ensaio para ganhar tempo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O problema central do texto é que o grupo tem ideias prontas e individuais, e ao tentar juntá-las perde tempo disputando qual proposta prevalece. Além disso, o objetivo é uma obra integrada, que não pareça um número com partes separadas, e em que todos reconheçam sua autoria, com apenas quatro encontros restantes.
- Para resolver isso, a decisão de processo precisa ser colaborativa, iterativa e rápida. A alternativa B propõe ciclos curtos de experimentação conjunta, o que faz voz, movimento e objetos serem testados juntos desde o início, evitando a soma de partes separadas. Registrar os testes permite que todos vejam o que funcionou e reconheçam suas contribuições, e definir critérios comuns antes de fixar a estrutura substitui a disputa de quem 'manda' por regras acordadas.
- As outras alternativas estão erradas por motivos específicos. A: manter ideias em segredo impede a integração e gera exatamente o problema de juntar partes separadas no fim. C: copiar uma performance conhecida anula a autoria coletiva, que é um dos objetivos declarados. D: a liderança com veto encerra a discussão, mas contraria a exigência de que todos reconheçam algo seu. E: dividir por linguagens e juntar só no último ensaio repete a fragmentação que o grupo quer evitar e deixa pouco tempo para ajustes.
- Conclusão: a alternativa B é a única que equilibra integração, autoria compartilhada e aproveitamento do tempo disponível, portanto está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as estratégias de trabalho coletivo para integrar as linguagens artísticas.
Alternativa por alternativa
Acredita que proteger as ideias individuais evita conflitos, sem perceber que a obra precisa ser construída em conjunto para ser integrada.
Correta: aplica iteracao + registro + criterios compartilhados, integrando linguagens e preservando autoria no pouco tempo.
Supõe que copiar um modelo conhecido garante unidade e impacto, ignorando que o enunciado exige criação autoral de todos.
Entende que a rapidez vem de concentrar a decisão em uma pessoa, ignorando que isso anula o reconhecimento autoral de cada integrante.
Acha que dividir o trabalho por linguagens economiza tempo, sem perceber que isso reproduz a fragmentação de partes separadas que o grupo quer evitar.
Por que engana: Escolher alternativas que fragmentam o trabalho ou impõem liderança rígida, ignorando a colaboração e experimentação.
Raio-X da questão
processo criativo coletivo integrado
avaliacao
trabalho em grupo · processo criativo artístico
estude processos de criação coletiva e integração de linguagens artísticas
Escolher alternativas que fragmentam o trabalho ou impõem liderança rígida, ignorando a colaboração e experimentação.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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