People gather around a small information desk after a long delay at an international bus terminal. A traveler…

Questão

People gather around a small information desk after a long delay at an international bus terminal. A traveler from Brazil tries to explain that the last bus to the mountains may leave earlier than expected. Next to her, a couple from Vietnam and a student from Morocco join the conversation. Nobody shares Portuguese or Vietnamese, and the staff member does not speak those languages either. They switch to English, but the sentences are short and careful: they avoid jokes, repeat key numbers, and check understanding ("Gate 12? twelve?", "Now or 6 p.m.?"). When a word is missing, they rephrase or point at the schedule. By the end, the group agrees on a plan and helps other passengers who arrive later. Based on the text, identify the situation that best parallels the function English performs in the terminal interaction.

1. A) Using English subtitles to follow a movie without interacting with other speakers.
2. B) Using English to communicate naturally within a community where it is the local home language.
3. C) Using English to coordinate a task among people who do not share the same first language.
4. D) Using English to show cultural prestige by quoting famous writers in a formal speech.
5. E) Using English words mainly to brand products and make ads look international.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto descreve pessoas que não compartilham português, vietnamita nem a língua do funcionário, e por isso usam o inglês como língua franca para resolver um problema prático: entender o horário do ônibus e organizar um plano para os passageiros.
2. Os detalhes que mostram essa função são a checagem de compreensão ("Gate 12? twelve?"), a repetição de números-chave, as frases curtas e o acordo final sobre um plano comum. O inglês funciona como ponte para coordenar uma tarefa entre falantes de primeiras línguas diferentes.
3. A alternativa C descreve exatamente esse papel: usar o inglês para coordenar uma tarefa entre pessoas que não compartilham a mesma língua materna.
4. A alternativa A está errada porque, no texto, não há legendas nem consumo passivo de filme; o inglês é usado em interação ativa.
5. A alternativa B está errada porque o texto afirma que o inglês não é a língua local nem a língua materna de ninguém no terminal.
6. A alternativa D está errada porque não há citação de escritores nem discurso formal; a função é prática e cotidiana.
7. A alternativa E está errada porque o inglês não aparece como marca ou recurso publicitário, mas como meio de comunicação real.
8. Concordo com o gabarito oficial, C.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a função do inglês na situação descrita.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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