Em um terminal rodoviário de São Paulo, um painel aparece em português e em inglês: “Platform 4 — Buses to the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um terminal rodoviário de São Paulo, um painel aparece em português e em inglês: “Platform 4 — Buses to the airport. Please keep your ticket ready. Boarding starts at 6:30 p.m.” Uma viajante brasileira observa que passageiros estrangeiros também consultam o painel antes do embarque. Considering the situation described, the use of English on the panel mainly shows that English can
- A) teach Brazilian passengers how to speak English during the trip.
- B) replace Portuguese in all public services in Brazil.
- C) show that the travelers at the terminal are mostly foreigners.
- D) facilitate communication between Brazilian services and international travelers.
- E) identify the official language of the Brazilian terminal.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um painel de terminal rodoviário em São Paulo com informações em português e em inglês, e informa que passageiros estrangeiros também o consultam antes do embarque.
- A pergunta pede o que o uso do inglês mostra principalmente: que o inglês pode facilitar a comunicação entre os serviços brasileiros e os viajantes internacionais.
- A alternativa D expressa exatamente essa ideia: o painel bilíngue permite que quem não fala português entenda as informações de embarque, como plataforma, ônibus para o aeroporto e horário.
- A alternativa A está errada, pois o painel informa sobre embarque e não ensina inglês aos passageiros brasileiros.
- A alternativa B está errada, pois o texto mostra o inglês acrescentado ao português, não substituindo a língua portuguesa.
- A alternativa C está errada, pois a presença do inglês não indica que a maioria dos viajantes seja estrangeira; apenas mostra que há estrangeiros entre eles.
- A alternativa E está errada, pois o painel é bilíngue e não define qual é a língua oficial do Brasil, que é o português.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: relacionar função do inglês no painel ao público-alvo
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta o painel como um material de ensino de inglês, achando que a função principal do texto é ensinar o idioma aos brasileiros.
O aluno entende que a presença do inglês significa que essa língua estaria tomando o lugar do português nos serviços públicos, ignorando que o painel é bilíngue.
O aluno supõe que, por haver inglês no painel, a maioria dos passageiros do terminal seria estrangeira, extrapolando um dado que o texto não traz.
Por que engana: associar inglês a ensino ou substituição total da língua portuguesa
O inglês é utilizado como língua de comunicação global, permitindo que viajantes de diferentes países compreendam informações em um espaço público brasileiro.
O aluno associa o uso de uma língua em um painel à ideia de língua oficial, confundindo a função comunicativa do texto com o status jurídico do idioma.
Raio-X da questão
inglês como língua franca em serviços públicos
identificar função c
leitura e compreensão básica de inglês · interpretação de textos informativos
função do inglês em contextos multilíngues
associar inglês a ensino ou substituição total da língua portuguesa
globalização
empatia cultural
situação cotidiana r
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