Quem manda no mar a poucos quilometros da praia? Em um municipio litoraneo, a colonia de pescadores afirma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quem manda no mar a poucos quilometros da praia? Em um municipio litoraneo, a colonia de pescadores afirma que, ha decadas, usa pontos fixos de pesca a 4 a 8 km da costa, anotados em cadernos e, mais recentemente, em GPS. No mesmo trecho, o governo federal autorizou a instalacao de um parque eolico offshore, com areas de exclusao de 500 m ao redor de cada estrutura e rotas obrigatorias para embarcacoes de apoio. A Marinha intensificou a fiscalizacao e passou a multar barcos que cruzam essas zonas. Paralelamente, uma unidade de conservacao marinha foi proposta, limitando certos apetrechos de pesca. Como a area fica proxima a uma foz de rio que marca a divisa com outro pais, ocorreram abordagens de patrulhas estrangeiras, alegando interpretacoes diferentes do limite maritimo naquele setor. Com base no texto, avalie a interpretacao que melhor explica a formacao de fronteiras e territorialidades no espaco marinho descrito, considerando a atuacao de diferentes agentes.
- A) Predomina a fronteira natural, pois correntes e relevo submarino definem, por si, quem pode usar cada area.
- B) Predomina a fronteira economica, pois o preco do peixe no mercado define automaticamente os limites de circulacao.
- C) Predomina a ausencia de fronteiras, pois o uso de GPS torna o mar um espaco totalmente livre e sem disputas territoriais.
- D) Predomina a sobreposicao de territorios, pois normas estatais e concessoes privadas reordenam acessos e conflitam com usos tradicionais.
- E) Predomina a fronteira cultural, pois a identidade da comunidade garante, sem regulacao, o controle efetivo da area de pesca.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os agentes presentes no texto. Há a colônia de pescadores, com uso tradicional de pontos fixos de pesca há décadas; o governo federal, que autorizou o parque eólico offshore; a Marinha, que fiscaliza e multa; uma proposta de unidade de conservação marinha; e patrulhas estrangeiras que interpretam o limite marítimo de forma diferente. Passo 2: Observe as territorialidades que se sobrepõem no mesmo trecho. As áreas de exclusão de 500 m ao redor das estruturas e as rotas obrigatórias reorganizam o acesso ao mar, enquanto os pontos de pesca tradicionais continuam existindo. Passo 3: Conclua que a fronteira no espaço marinho aqui não é natural, econômica, cultural nem inexistente: ela é construída por normas estatais, concessões privadas e disputas de soberania, que se sobrepõem aos usos tradicionais. Isso corresponde à alternativa D. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A afirma que correntes e relevo definem sozinhos o uso, mas o texto mostra decisões humanas e legais definindo as áreas. B atribui ao preço do peixe a definição automática dos limites, algo que o texto não menciona. C diz que não há fronteiras, mas o próprio texto mostra restrições, multas e disputas territoriais. E supõe que a identidade cultural garante controle sem regulação, quando o texto mostra justamente a regulação estatal alterando esse controle. Passo 5: Observação sobre o gabarito: ele está coerente com o texto, pois a questão pede a interpretação que melhor explica a sobreposição de agentes e territorialidades, e D é a única que contempla isso.
💡 Dica: Analise os diferentes agentes e suas normas para entender a sobreposição territorial.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que fronteiras marinhas são determinadas apenas por fatores físicos, como correntes e relevo, ignorando as normas e os agentes sociais descritos.
Por que engana: Confundir fronteiras naturais com fronteiras políticas e desconsiderar conflitos de uso e normas estatais.
O aluno acredita que o mercado, por meio do preço do pescado, define automaticamente os limites de circulação, desconsiderando a regulação estatal e a fiscalização.
O aluno associa o uso de GPS a um mar sem disputas, confundindo a capacidade de localizar pontos com a inexistência de controle territorial e de conflitos.
Integra agentes e escalas: Estado delimita e fiscaliza, empresa ocupa com infraestrutura e pescadores sustentam territorialidade de uso.
O aluno supõe que a identidade cultural da comunidade garante controle efetivo sem regulação, ignorando que o texto mostra a regulação estatal e a fiscalização alterando esse controle.
Raio-X da questão
fronteiras e territorialidades marinhas
avaliacao
conceito de fronteiras territoriais · conceito de territorialidade
Estude conceitos de fronteiras, territorialidade e conflitos de uso do espaço marinho.
Confundir fronteiras naturais com fronteiras políticas e desconsiderar conflitos de uso e normas estatais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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